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XXX小学师生健康管理制度 一、加强学校师生健康工作，由分管领导牵头，各班班主任、体育科任教师、卫生室责任教师分工负责，全面提高学校师生健康水平。 二、广泛开展形式多样的健康教育活动，加强健康行为养成教育，重点做好心理健康、控制吸烟、环境保护、远离毒品、意外伤害等，加强常见病、传染病的预防与了解，定期进行卫生知识宣传教育。学校要利用宣传栏每月出一期卫生宣传版报；体育科任教师要根据季节情况有针对性地提供常见病、传染病预防的有关宣传教育材料对全体师生进行健康教育。 三、教职工每年进行一次体检，妇女病每两年进行一次普查。新生入学后，及时建立学生的健康卡片，学校全体学生每学年体检一次，由班主任把检查的结果记录在学生素质报告册上，并将学生的健康卡片纳入学生成长记录档案。 1通过体检、收集学生的健康资料，对患病的学生督促复检确诊，矫治及治疗，并制定预防措施。对体弱学生进行登记落实卫生保健措施。 2每年把体检情况整理归纳，统计分析及时上报有关学校和有关单位，并将其存档。 3做好学生“九病”及传染病、肠道病、肝病、结核病、寄生虫病等慢性病的预防工作。 四、学校和各班切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，师生人人讲卫生。 五、加强学校食品卫生的管理，教育师生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作 用。 六、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理按排工作或学习方法，提高工作、学习效率。 七、经常性开展体育活动，培养全体师生坚持体育锻炼的好习惯。 八、开展心理教育，使学生学会避免和抵御各种不良和危险行为，对残疾、体弱的学生，给予关照和心理卫生辅导。 九、对学生群体中出现的各种危害健康的现象，相关责任教师要积极采取措施，并向分管领导、学校汇报。 十、建立预防疾病应急制度。发现教师或学生生病要及时督促其到医院就医，并第一时间通知家人到场。若发现重大疾病或传染病应立即上报学校主要领导，并及时采取相应措施，保证病人得到及时、科学的治疗，防止疾病传播。