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- 2022-03-13 发布于四川
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广州市xx区东边小学“四乐〞教学模式语文教学教案
年级:一年级
课题:吃水不忘挖井人
课型:预习、展示课
主备课人:彭霄雪
学科组长:黄莉
学校主管:贺艳花
【学习目标】:
1、初步懂得饮水思源的道理。
2、正确流利的朗读课文能在朗读中表达对毛主席的崇敬之前。
3、会写“井〞、“乡〞等六个字。
【教学重难点】:
重点:会写6个生字
难点:初步懂得饮水思源的道理。
【教学过程】:第二课时
一、【乐学】:我乐学,我快乐
教学反思:
1、复习导入课文
2、出示学习目标:
〔1〕我会理解课文内容
〔2〕我会写6个生字。
〔3〕我会做黄冈。
3、多种方式读课文。
4、学习课文
A:指名读第一段。
B:自由练读第二段。思考:毛主席为什么要挖井?带着谁挖井?
C、男女比赛读第三自然段。讨论:乡亲们为什么要设立石碑?
小组合作学习:
“讲讲吃水不忘挖井人,时刻想念 毛主席〞这句话的意思。
孩子们不是很能理解“吃水不忘挖井人〞这句话的含义。
二、【乐秀】:我乐秀,我乐听
教学反思:
1、小组展示读课文。
2、多种形式读课文:男女生比赛读;指名读;师生合作读。
3、小组代表汇报讨论结果。
4、生展示所练写生字。
多种形式朗读课文
三、【乐练】:我乐练,我成长
教学反思:
做黄冈练习题。
稳固字词
四、【乐行】我乐行,我进步
1、小小播音员上台背诵课文
2、小小评论家上台谈谈学课文后的感受。
在教师开始
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