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- 2022-03-13 发布于四川
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广州市xx区东边小学“四乐〞教学模式语文教学教案
年级:一年级
课题:吃水不忘挖井人
课型:预习、展示课
主备课人:彭霄雪
学科组长:黄莉
学校主管:贺艳花
【学习目标】:
1、认识“忘、挖〞等10个生字。
2、正确、流利地朗读课文。
【教学重难点】:
重点:认识14个生字。
难点:正确、流利地朗读课文。
【教学过程】:第一课时
一、【乐学】:我乐学,我快乐
教学反思:
1、教师激趣导入
2、出示学习目标:
〔1〕我会认读10个生字。
〔2〕我会读课文。
3、生自由读课文。
4、学习生字:
〔1〕生读生字拼音,师正音;
〔2〕找出翘舌音、前后鼻音;
〔3〕去拼音,多种形式读生字;
〔4〕小组讨论记字方法;
〔5〕同桌合作给生字组词造句。
5、读课文:
〔1〕师范读课文
〔2〕师带读课文
〔3〕小组合作读课文
积极性高
二、【乐秀】:我乐秀,我乐听
教学反思:
1、开火车读生字。
2、小组展示读生字。
3、小组展示读课文。
注意“吃〞字读音
三、【乐练】:我乐练,我成长
教学反思:
做黄冈练习。
学生根本完成
四、【乐行】:我乐行,我进步
教学反思:
1、小小播音员上台展示读课文。
2、把今天学的课文读给父母听。
让学生学会大胆朗读
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