部编小学音乐六年级《唱歌　苏珊娜》姜庆教案 一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教.docxVIP

新村.同创国际小学（音乐）教案（课时用） 第1页 课 题 主要内容 《苏珊娜》 课时数 1 教学 目标 一、情感态度与价值观 1.通过学习活动的开展，充分调动学生的学习积极热情，使他们感到学习音乐的快乐，发展学生想象力、创造力，以及创作表演的能力。 2.在活动中培养学生的小组合作，积极参与精神。 3.以对朋友的友谊为中心，表达出对友情珍惜。 二、过程与方法 1.让学生听音乐，用不同的方式表现音乐，发挥学生主动性和创造性。 2.在听的基础上，融入唱一唱、跳一跳的方式得到情感体验，发展自我表现。 三、知识与技能 1.能用断、连的演唱技巧唱歌，培养学生的歌唱技能。 2.准确唱好附点节奏。 重难点 1.能运用断、连的演唱技巧，声情并茂的演唱歌曲。 2.附点节奏的掌握 课 型 教唱课 教 具 钢琴、教材、多媒体课件 板 书 设 计 教 学 后 记 第2页 教 学 过 程 环节设计说明或修改 1.故事导入 师：同学们，老师今天要先给大家带来一个故事，这是一个关于美国的唯美爱情故事，故事的男主人公叫做夏洛克，女主人公叫做苏珊娜，他们是一对恋人，夏洛克深爱着他的爱人苏珊娜，他们生活在一个美丽的城市，叫做阿拉巴马，夏洛克弹得一手好琴，苏珊娜也能歌善舞，他们俩经常你弹我唱，并用这样的一种方式深爱着对方。可是，有一天苏珊娜跟随着父母亲移民到了路易斯安那州，就这样让两个深爱的人分开了。有一天，夏洛克按捺不