《近代大国崛起》 教案 教学设计.docxVIP

微课教学设计模板 授课教师姓名 微课名称 《近代大国崛起》 知识点来源 □学科：历史 □年级：九年级 □教材版本：部编版 □所属节章 ：九上第五、六、七单元；九下第一、二单元 录制工具和方法 希沃白板5 设计思路 将任务式教学、游戏教学法融入微课，带领学生复习回顾以葡萄牙、西班牙、英国、法国、日本、美国等近代大国崛起的基本史实，并引导学生在观看微课的同时，总结各大国崛起的经验及教训，思考国家崛起的必要因素，为社会主义现代化事业建设出谋划策。 教学设计 内 容 教学目的 1、掌握葡萄牙、西班牙、英国、法国、日本、美国等近代大国崛起的基本史实； 2、分析归纳大国崛起的原因及条件； 3、比较各国崛起的共同因素，总结对中国和平崛起的启示和借鉴，激发学生以服务于国家强盛、民族自强为使命，强化学生的社会责任感和历史使命感，将家国情怀深植于心。 教学重点难点 重点、难点：归纳大国崛起的共同原因 教学过程 一、导入：领取 “游戏”任务，优化课堂导入 我将本课的导入设计为游戏入口界面，学生将领取一个艰巨而伟大的任务：“你成为了一名祖国智囊团中的一员，请你穿越时空，探索500年来，几个世界大国崛起的关键因素，将其装入锦囊，带回我国，使我国在吸收借鉴其经验教训中不断发展壮大。”通过领取任务、闯关的方式导入，既能有效吸引学生注意，更能通过“任务”来诱发、加强和维持学习者的成就动机。 二、具体过程： 向学生