歌唱发声的三个关键点.docxVIP

PAGE PAGE 1 歌唱发声的三个关键点 唱歌发声的三个关键点 　　摘 要：唱歌的科学发声是唱歌学习的基本问题和重点问题。在唱歌教学的过程中，教师把握住发声训练的关键点，不仅可以使学生更清晰地明白正确发声的要点，也可以有效解决学生的声音问题。本文即浅析唱歌发声需要留意的三个关键点：气息的支持、咽腔的状态、声音的位置。 　　关键词：唱歌;气息;咽腔;声音安放　　每个歌者都会在学习演唱的过程中遇到一些发声技巧的问题，比方：气息浮、声音挤、声音空、换声区破音、声音不圆润、声音不集中等等。这些问题不仅是大多数初学者会遇到的问题，也是一些有阅历的歌者被困扰的问题。假如孤立的看待这些问题，声乐学习只会越来越难，发声的体验虽然比较抽象，但都不能脱离发声机理的关键点，想要更有针对的解决声音问题，就需要明确地找到问题产生的根源，抓住确定唱歌基本运作的关键点。本文认为，唱歌学习最需要留意三个关键点：气息的支持、咽腔的状态、声音的位置。在教学中把握住这三点，不管对教师有效教学，还是对学生清晰理解都特别重要。　　一、气息的支持　　有支持的声音，就像是有线的风筝一样，我们可以自如操纵风筝飞高飞低，关键就在于：手里有没有握住风筝线。这条风筝线就好比唱歌时的气息通道，也就是“气柱〞或者说“声柱〞。手里握的力，就是支持气柱的关键。学习声乐的时候我们常听到“气息无力〞、“声音飘〞、“肺活量不够〞等等说法，其实都是在说一回事儿，就是握住线的手不够有力。这个力，其实就是横膈膜和小腹对抗的力，这就要说到唱歌的气息支点了。　　在学习唱歌的过程中，大部分人知道应当用胸腹式呼吸，但却不知道气息支点在哪里。其实，气息支点主要在横膈膜，帕瓦罗蒂〔Luciano Pavarotti，1935-2021〕曾让唱歌者体验，吸气时横膈膜就像一条腰带，围在我们身体一圈，吸气的时候它要很有力的扩张，这感觉其实就像练气功所说的“气沉丹田〞，也像是蹲坑用力儿的感觉。横膈膜是特别关键的部位，它位于胸腔与腹腔之间，也就是，双肺之下，胃部之上，我们可以找最下面两根肋骨交汇的尖，那里就是横膈膜的位置。横膈膜会随着呼吸运动作上下运动，当我们吸气时，肺部扩张会将横膈膜向下挤压，为了保持住吸气的状态，小腹要用力向外扩张，后腰会有上提的感觉。这样小腹扩张上提的力和肺部扩张挤压横膈膜的力在横膈膜形成一个对抗的力的感觉，这就是气息的支点。气息的支点对唱唱者至关重要，假如气息支点模糊不清，喉咙就会产生多余的力，就会影响声带闭合，声音也就不会秀丽。　　我们常常听到老师说用气唱，其实就是让我们在气息的支持下唱。澳大利亚有名女高音唱歌家琼·萨瑟兰〔Joan Sutherland，1926～2021〕也说过：“必需操纵气息的流通渠道，要操纵好让气渐渐放出去，要阻挡气息跑得太快，这样就是在气息上唱，而不是用气息来唱。〞[1]这句话也是在强调，声音要在气息的支持下发出。而气息的支持，就是小腹扩张上提和肺部扩张向下挤压横膈膜，在横膈膜上形成两个对抗的力，这两个力使横膈膜像一个平台，支持着声音。要留意的是，这两个力任何一个过大或过小，也就是两个力不是对等的力，支点都不会感觉清晰。气息支点不清晰声音就不会集中，唱歌的人也会觉得费气。只有对抗的两个力度平衡了，才会觉得没有多余的力，气息用的正好，声音也就集中了。　　二、咽腔的状态　　咽腔的状态也是唱歌时必不行少的一点，是秀丽头声产生的关键。咽腔包括三部分：鼻咽腔、口咽腔、喉咽腔。假如，把唱歌的动作比作飞机起飞，那么，气息是飞机的动力系统，咽腔就是飞机的驾驶舱。驾驶舱的形态在整个飞行过程中可以转变么？明显是不能的。也就是说，咽腔的状态，是从始至终的，不能转变的。许多人说“打开喉腔〞，也有人说“打开喉咙〞，其实目的都是保持咽腔的兴奋状态。这个状态最常用的体会方式就是半打哈欠，也就是刚要打哈欠的时候;也可以体会想打喷嚏之前的感觉，这两种感觉产生的时候，人的肌肉状态最放松，喉头下降到最合适位置，硬腭和软腭也抬到最合适位置。同时，鼻子会发酸发涨，感觉鼻梁撑起，鼻咽腔整个兴奋起来，头皮都感觉仿佛被人拎了起来。这时候，整个咽腔肌肉群在最放松的状态下保持扩张，这就是唱歌最需要的状态。　　有一点要特别留意，那就是切记“打开喉咙〞不是“打开声带〞。沈湘老师曾特别强调这点，打开喉咙不是打开嗓子、打开声带，这样是错误的，产生的是漏气的声音，会对声带边缘产生摩擦，破坏声带。我们追求喉咙的打开，目的就是让声带用最合适的闭合力度，发出共鸣最大的声音，这一点特别重要，因为当喉部肌肉扩张的时候，声带振动就有了产生共鸣的空间。就像提琴一样，琴箱肯定要是空的，有空间才会有共鸣，任何乐器都需要这样的音源箱，也就是音响。而且，这个腔体肯定不能变来变去，肯定要固定住，帕瓦罗蒂曾经