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七年级上册生物学基础知识
第一单元生物和生物圈
第一章理解生物学
论、表达和交流。
4.生物因素对生物体的影响:自然界中的每一个生物体都受到其他生物体的影响。
5、生物之间的关系:、、
三、 生物对环境的适应和影响
1、生物对环境的适应:每一种生物都具有与其生活的环境相适应的和、生物的适应性是普遍存在的。
四、 对环境的生物影响:对环境的生物影响,蚯蚓使土壤更加疏松和肥沃。生物与环境是相互联系的
一个统一的整体,应和谐发展。
561.显微镜的结构(第36页)
2、显微镜的使用方法:
(1) 晶状体摘除和放置;右固定左支架(右固定镜臂,左固定镜座)
(2)对光:升、转、看、调
(3) 观察:释放、压力、下降、观察、上升、观察和调整
取镜和安放:手握住镜臂,手托住镜座。把显微镜放在实验台距边缘7cm左右处,略偏。安装好目镜和物镜。
对准:转动转换器,使物镜与通孔对准(物镜前端与舞台保持2cm距离)。将较大的孔径与通孔对齐。左眼注视目镜,右眼睁开。转弯
入到人的眼睛。
(8) 低倍镜头下观察到的物像清晰,换成高倍镜头后物像模糊
(9)转换物镜时,应转动转换器的边缘,而不能直接用手扳动物镜。
(10) 镜头很脏,只能擦拭。
二.模仿制作临时装片
1.重要注意事项:材料应:;盖住盖玻片时,首先接触一侧的水滴,然后慢慢放下,以避免发生。
2.制作植物细胞临时装片的步骤
观察洋葱表皮细胞:
细胞核:含有物质
2.动物细胞的结构
细胞膜:保护细胞,控制物质出入细胞
细胞质:它可以流动并加速与外界的物质交换
细胞核:含有遗传物质
3.细胞通过细胞增殖产生细胞
(1)分裂的过程:一个细胞分成两个细胞,使细胞数目增多。分裂时,先分
信息储存在分子中,而DNA主要存在于分子中。
5、细胞是物质、能量和遗传信息的统一体
第二章细胞如何形成生物体
一、生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的
1.细胞分裂产生新的细胞,这些细胞在形态、结构和功能上逐渐发生变化,
即,从而形成不同的组织。
组织:由许多相同细胞组合而成的一组细胞。
3.组织的形成是的结果。
二、 识别人体的几种基本组织
器官:由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。绿色开花植物是由、、、、、六大器官组成,营养器
官员:;生殖器官:。
六.人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体的结构层次
1.人体的生长发育也是从受精卵开始的。
2.受精卵经过细胞(细胞
组织器官系统(人体)
细胞:动物结构和功能的基本单位
组织:组织,组织,组织,组织
菜豆种子:玉米种子:
种皮:保护内部结构。种皮:紧贴果皮,保护内部结构:2片,饱满,储存营养
胚芽:发育成、子叶:1片,不肥厚,转运营养物质胚轴:发育成连接根、茎的部分胚胚芽:发育成茎、叶
胚根:发育成根。下胚轴:发育成连接和部分
胚根:发育成根
它是一种新植物的幼虫,是种子的主要部分,由、和组成。
菜豆和玉米种子都有种皮和胚,不同点是:玉米种子有贮存营养成分,
伸长区的细胞来自分生组织区的细胞分裂。
2.芽的发育过程:
1) 分支机构发达
2)芽中有分生组织,芽在发育时,分生组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条,它是由幼嫩的茎、叶和芽组成的,枝条上的芽又能发育成新的枝条。
3) 芽分为芽、芽和芽
三.开发和结果
1.花是从以下方面发展而来,花的结构:
花梗连接、支持作用
一、 绿色植物的生命需要水和无机盐
1.植物生活为什么需要水
(1) 水是植物的生命
(2)使植物体保持一定的姿态
(3) 只有溶解在水中,它才能被吸收和运输
(4)水参与植物的
2.水影响植物的分布
(1)缺少水的地方形成沙漠
(2) 草地是在水相对较多的地方形成的
(3)水分充足的地方形成森林
根、茎、叶中的导管相互连接,根、茎、叶中的筛管也相互连接。
三、绿色植物参与生物圈的水循环1.蒸腾作用使大量的水分散失
(1) 概念:水以气态从身体排放到身体的过程。(2) 观察叶片的结构(实验)
染色:用碘液染色
结论:2。光合作用
(1)概念:绿色植物
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