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一年级新生家长的寄语 暑假结束后，新学期就要开始了。家长们想为孩子提供最好的教育条件，拥有最美好的未来，因此每个家长似乎不遗余力，花了大量的精力，想尽一切办法选择了我们实验小学.来到我们实验小学后，仿佛自己就松了一口气，认为自己的孩子没有“输在起跑线上”。然而，教育毕竟是一个复杂的事情，优质的学校和教育环境，并不一定能得到孩子的优质成绩，孩子优异的成绩背后，除了好的学校、好的老师、好的学习环境外，更主要的是孩子对学习的兴趣和态度。因此，我们实验小学的老师要提醒各位家长，每个孩子都有自己的个性特点，每个家庭也都有各自不同的需要和条件，家长面对各种选择时需要保持平和的心态，只有适合你自己孩子的教育环境和教育方法，才是真正对你孩子的成长有利的教育。 在生活中，父母总是以他们自己的方式爱他们的孩子，总是觉得他们所做的一切都是为了孩子的利益。我们的父母往往只想到自己的好意，而往往忽略了孩子的感受、孩子的主体发展状况、孩子的年龄和个性特征。最重要的是忽视孩子的正常需求，使一些家长不了解自己心爱的孩子，对孩子的心理需求感到茫然。8月21日，我们实验小学为今年一年级300多名新生开展了为期三天半的“阳光夏令营”活动。孩子们来到一所新学校，一个新环境，见到了新老师。他们熟悉新教室,了解小学如何上课,小学生应该遵守的学校纪律,在烈日下学习找朋友群舞。通过短短三天半的活动，我们实验小学一年级的老师对新生有了一些初步的了解，发现一些学生遵守学校的要求和纪律，能够吃苦耐劳，有很强的集体意识，并能认真落实对教师的要求。研究还发现，一些学生有很强的接受和理解问题的能力，反应迅速，尽快学习，有很强的表演欲望，能够认真细致地工作。但老师也发现，有些孩子做事粗心大意，心不在焉，遇到困难时退缩，没有为学校生活做好充分的心理和身体准备。我们实验小学一年级老师真诚希望家长、朋友和老师积极配合，帮助一年级学生从幼儿园进入小学后形成良好的生活和学习习惯。良好的生活和学习习惯是小学生取得优异成绩的根本保证。家长要关注孩子在课堂上的表现，认识孩子的优缺点，找出孩子的差距和不利影响，积极给予孩子正确的引导、理解、鼓励和支持，与老师一起帮助孩子快乐成长，健康快乐地生活在实验小学的大家庭里。