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一年级第一学期班主任工作小结 推荐班主任工作千丝万缕、细碎繁琐。一个学期来，我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际工作中主动开展班级管理和德育教育，在领导的关心、支持、指导和帮助下，圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。 一、 贴近学生，学习学生；展示自己，建立威望。 谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和 研究学生是教育成功的必要条件，最好的方法是通过活动观察。了解班风和学风，了解全班的主要优缺点，分析原因，了解家长的总体文化水平，找出需要纠正的薄弱环节；了解个人生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是需要特别关注的学生，等等。这些都是一个合格的班主任应该做和做好的事情。作为一名特殊的教师，我们应该在了解这些问题的基础上，为每一位学生制定个性化的教育计划，为学生的成长开辟道路。 在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你 二、 经常掌握日常管理，初步形成良好习惯 学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：教室的卫生谁负责扫地，谁负责倒垃圾等。同时，我利用晨会充分发挥学生的主人翁地位，每天都会让全班同学讨论，说一说昨天一天同学的表现情况，好的表扬，不好的先问他是否认识到自己的错？再说出哪里不好及以后的做法。每天坚持开晨会，每星期一次班会，总结好的现象同时也提出要求。一个学期下来，我发现这样不仅锻炼了学生的胆量语言表达能力，还做到了及时解决工作中存在的问题，让学生明确小学生应做到哪些，不能做哪些。 良好的作息习惯是正常学习和生活的保证。学生的顽皮和非常规行为往往会为一个好的班级留下遗憾，宣告整个集体活动的失败，甚至毁掉全班为之奋斗的荣誉，这将直接影响到班级的利益。因此，我们应该切实有效地加强学生的日常训练。确保每个学生都有 三、让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动性。 班主任是这个班的组织者。要顺利完成班级任务，必须带领学生，信任学生，调动全体学生的积极性，让他们参与班级事务的管理。为了使选拔出来的班干部成熟起来，我充分发挥他们的积极性，领导和管理班集体，让他们真正成为自己的得力助手。 1、干部队伍的组建和培养。 一个班级的集体形象在很大程度上取决于小干部。小干部对班集体的影响很大 班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即 2、关注主题班会和主题小组会的开展。 要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。给自己印象较为深刻的一次班会是“我为班级做贡献”，班会的背景是评比文明班级失败。我想借此机会让我们学生懂得班级荣誉的重要，我先借助文明班级的评比结果，让同学说一说为什么我们一年级没有得到？再让学生说一说自己这些天做了什么好的事情，又让他们说出哪些同学的表现不是很好，应该怎么改进等。我发现这次班会收到的效果比每次都要好，学生的班级荣誉感加强了！ 四、 协调与教师和家长的关系，建立丰富的信息网络。 班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视，尽量与家长取得共识。 通过观察,与学生谈心,干部与学生相互监督,相互汇报,听取学校领导,其他教师和社会的意见,建立丰富的信息网络,，随时掌握和规范学生的思想和行为倾向。 诚然，在教育学生 完整的聊天卷、完整的试题卷、完整的聊天卷、完整的课件卷、完整的课件卷，单击下载：