部编五上语文《语文园地六》公开课教案教学设计【一等奖】.docxVIP

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2022-03-18 发布于浙江
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部编五上语文《语文园地六》公开课教案教学设计【一等奖】.docx

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语文园地六本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）通过回顾课文、梳理归类、分组交流，品味静态描写和动态描写，体会表达的好处。（二）通过读一读、比一比、说一说，发现句子特点，总结体会把画面写具体的方法，并能在具体语境中运用。（三）在交流合作中，对本单元的学习有一个整体的回顾，对四时景物皆成趣的主题有进一步的感受和表达。二、教学准备课件。三、教学过程（一）品味句子，学习交流 1.初识句子。（出示句子：四时景物皆成趣，指名读，板书：四时之景）四季之美，有着各自独特的韵味。旭日东升、夕阳西下、百鸟争鸣、鲜花怒放……大自然的各种变化让我们感受到世界的奇妙和美好。（出示相