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语文园地三
本教案为省级小学语文优质课评比一等奖
一、教学目标
(一)能交流、总结创造性复述故事的方法。
(二)体会意思相近的俗语和成语的不同表达效果。
(三)能结合示例,把牛郎织女见面的情节说得更加具体。
(四)能背诵《乞巧》,理解诗句意思。
二、教学准备
教学课件。
三、教学过程
(一)谈话导入
民间故事是中华传统文化的瑰宝,让我们神往。这个单元我们学习了美丽动人的民间故事,还学会了新的本领。这节课,让我们走进《语文园地三》,对这个单元学习的内容进行梳理和拓展。(板书:语文园地三)
(二)学习活动一:交流平台
1.本单元的课文都是民间故事,民间故事往往是口耳相传的,为了让故事更有新鲜感,可
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