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七年级班主任工作计划学期例文 一、学生基本情况分析 我们班有18名学生，包括11名男生和7名女生。总的来说，我们班男生和女生的人数差别不大。班级管理应该得到更好的管理。我计划本学期将所有可用时间用于学生的学习，通过课堂、课外移动通信、个人对话、家访、班会、班委会等方式。全班还需要在团结互助、勇于创新等各个方面进行培训。 二．指导思想： 以社会主义核心价值观为指导，以“每天迈出一小步，迈向人生新高度”为主题，坚持德育第一，教育为本，形成全员教育机制，加强学生行为习惯教育，不断探索德育新途径，拓展德育新领域，培养造就德、智、体、美、劳协调发展的现代文明人，不断增强德育的针对性、层次性和实效性，努力开创学校德育工作的新局面。 我们班的班集体建设主题：“优秀是一种习惯” 这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的言行是随着时间的推移形成的习惯。我们中的一些人养成了好习惯，而另一些人养成了坏习惯。因此，从现在起，我们应该把优秀变成一种习惯，让我们的优秀行为习惯化，成为我们的第二天性。 我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心；言行文明有感恩心；做事勤恳有责任；做人踏实有自信心全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。 1.成立班委，任命班干部。 真正的人才不是培养出来的。用毛遂自荐的话来说：是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点，对于班干部是：先使用，后培养，在使用中培养。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好。在班干部的使用过程中，主要观察他们是否负责，要求也不要太高。负责的班干部一定要大张旗鼓地支持他们的工作，不负责的及时调整，以利班主任的工作。站在班主任的角度，班干部的培养方向上，不是把他们培养成什么人才，而是把班干部培养成班上的一股势力，一股正义的势力。这股势力一旦形成，班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬，歪风邪气就没有市场，以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环，应该作为原则确立。2、培养学生良好的习惯。 （1） 俗话说，好的开始是成功的一半。课前准备对一堂课来说是非常重要的。准备铃一响，你就必须去教室督促学生在上课前做好准备，然后在教室里走来走去，检查学生的书和笔记本是否放在桌子的一角。大多数初中新生没有课前预习的习惯。我会要求学生在上课前2分钟回忆上节课的内容，并养成习惯。在体育教学中，我们也应该站在队伍的前面，鼓励学生站在队伍中。 （2）、抓保持清洁：教室的清洁往往做得很干净，就是保持得不够。学生们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。学生们丢垃圾还的一个坏习惯，象投篮球一样地甩，命中率又低，卫生角一带就脏兮兮的。要教育学生，做示范，把垃圾放进撮箕里，这种小事也要反复教。 （3） 从期中考试开始，他反复强调他不应该作弊。随着期中考试的临近，应该召开一次班会来迎接期中考试。这次班会的效果不会很好。老师不是仙女。在两个月内教好学生是不可能的。我们必须注意的一件事是杜绝考试作弊。容忍作弊就是容忍学生的欺诈和质量的下降。作弊的结果使考试不公平。如果一个学生作弊成功，他在考试中会有侥幸心理，因此他不想学习，从而形成恶性循环。作弊应该被憎恶，这一点必须向学生强调。 （4）、召开一次家长会。（5）、对学生家访。 （6） 专注于外语和数学。初一有五门主要课程。作为班主任，我们必须把精力和注意力集中在数学和外语上。这是因为这两个主题最容易出现两极分化。一旦出现两极分化，成绩下降的学生就会厌倦学习。一旦出现厌倦学习的感觉，他们就会在课堂上制造麻烦，使教育更加困难。于是初中三年，开始了 终盯住这两门课。一旦出现问题的苗头，要鼓励学生咬住跟上，使今后的教育顺利一点。 （7） 动员学生参加期末考试。期末考试前一个月，将召开主题班会，动员学生，针对不同的学生提出不同的要求。每个学生都需要写一份期末复习计划，包括总体目标和每个科目的目标。根据目标制定措施，确保措施的落实。选择那些有代表性和认真的学生，让他们在班会上全班阅读。这种做法将被固定为一种教育惯例。每次考试前做一个计划，考试后做一个总结。这不是应试教育，而是培养学生良好的学习习惯。 五、具体工作安排 r 九月：养成教育 1.习惯养成教育月活动 2.“我爱我家”班级文化建设评估系列活动 3.国家级十二五课题深入研讨工作 4.准备文明礼仪培训和学校庆典学生相关活动 10月：爱国主义教育 1.“我们的价值观”征文活动