药品经营与管理专业人才培养方案（高职）.docxVIP

— — 2— 药品经营与管理专业人才培养方案 一、专业名称（专业代码）药品经营与管理（490208）二、入学要求 普通高中阶段教育毕业或具备同等学力三、修业年限 基本修业年限 3 年，弹性学制 2-5 年四、职业面向 本专业职业面向如表 1 所示。 表药品经营与管理专业职业面向1 表 药品经营与管理专业职业面向 所属专业大类 (代码) 所属专业类 (代码) 对应行业 (代码) 主要职业类别 (代码) 主要岗位群或技术领域举例 职业资格证书 食品药品与粮食大类 (49) 药品与医疗器械类 (4902) 医药及医疗器械批发 (515)；医药及医疗器械专门零售 (525) 医药商品购销员 (4-01-05-02)； 仓储管理员 (4-02-06-01)； 药师(2-05-06-01)； 电子商务师 (4-01-02-02)； 药品营销；药品采购；药品储运；行政管理；药店经营；电子商务； 药品经营质量管理 执业药师；药师；经济师；健康管理师 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 药品经营与管理专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向医药生产经营及管理等企事业单位的药师、医药商品购销员、电子商务师、仓储管理员等职业 群，能够从事医药商品运营管理等工作的高素质购销、储运、养护、质量控制、药店经营、医药电子商务平台运营管理等工作的高素质技术技能型人才。 （二）培养规格 在对药品经营与管理专业进行充分调研的基础上，通过分析药品经营与管理专业职业标准要求和职业能力（见表 2），确定本专业毕业生在素质、知识和能力等方面达 — — PAGE 3— 到以下要求： 1.素质 坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。 崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。 （3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。 具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神，勇于奋斗、乐观向上。 具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和 1～2 项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。 具备敬畏生命、诚实守信、严谨认真、合规从业、精益求精的医药道德和良好的药品质量规范意识。 具有一定的审美和人文素养，能够形成 1～2 项艺术特长或爱好。 2.知识 （1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。 （2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等知识。 （3）掌握与专业相关的药理学、药物制剂、医学基础等医药基础知识。 （4）掌握医药商品基础知识和常见疾病的用药知识。 （5）掌握企业管理、医药市场营销、药品储运管理、电子商务等专业知识。 （6）掌握药品管理法、药品生产质量管理规范及药品经营质量管理规范等法律法规。 （7）熟悉营销心理学、管理学等营销管理基础知识。 （8）熟悉财务会计知识。 3.能力 （1）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。 （2）具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。 （3）具有对医药市场信息进行收集、分析及应用的能力。 （4）具有医药商品介绍能力。 （5）具有医药市场拓展、商务谈判、药品销售的能力。 （6）具有药品采购、药品储存管理、药品运输配送能力。 （7）具有药品网络市场运营能力。 （8）具有运用专业知识从事医药企业运营管理工作的能力。 （9）能够熟练使用医药经营管理软件。 表2 药品经营与管理专业职业标准要求和职业能力分析 表 2 药品经营与管理专业职业标准要求和职业能力分析 就业岗位 岗位工作任务 岗位工作任务 标准要求 职业能力 1.药品采购计划合理、采购及 时，供应商资质审核无误； 2.药品到货验收与入库及时，准 确、存放合理、堆码规范； 3.按规定要求保管和养护药品， 确保在库药品质量，保证用药的 1.具备对新知识、新技 安全、有效； 能的学习能力和创新 4.药品出库时,按发货原则办理 创业能力； 主要就业岗位 药品生 产、批发、零售企业药品采 购、销售、物流、管理养护 药品的质管； 药品采购； 仓储管理(药品入库验收、药品保管与养护、药品出库)； 医药商品运输管理； 销售内勤； 处方药营销(市场调研、医院推广、药品销售)； 非处方药营销(市场调研、终端促销、药品销售)。 药品出库手续，应准确无误,帐货卡相符； 医药商品配送合理有序、节约成本； 信息收集及时、准确，便于查找，接待热情、周到； 药品陈列摆放合理； 市