北师大版五年级数学下册《7-3 练习六》教案教学设计小学优秀公开课.docxVIP

练习六。(教材第 73、74 页) 巩固用方程解决问题的方法。 能找出题目中的等量关系,根据等量关系列方程,解决有关的实际问题,体会方程解决实际问题的重要性。 在经历探索学习的过程中,使学生获得成功的乐趣,提高学好数学的信心。 根据题目叙述,找准题目中的等量关系,列方程解决问题。 多媒体课件。 师:我们已经学完了用方程解决问题这一章,下面我们来回顾一下用方程解决问题的方法及注意事项。 生 1:首先要仔细审题,抓住题目中的关键句,写出等量关系。生 2:根据写出的等量关系列方程。 …… 【设计意图:让学生主动回顾并整理知识,为下面的练习作准备】 出示教材第 73 页第 1 题。 师:用方程解决问题,首先要解决的问题是什么? 生:根据题目的叙述,找出题中的等量关系。 师:请找出下面 3 个小题中的等量关系。 生 1:柳树的棵数×2=杨树的棵数,柳树的棵数+杨树的棵数=36。生 2:根据房子的面积相等即可找到等量关系。 生 3:麻雀的体重-1 克=蜂鸟的体重×50。 师:说得好,请同学们根据等量关系自己列方程解决问题吧。 学生独立完成,教师巡视指导,全班交流。 【设计意图:回忆列方程解决问题的方法,加强练习,达到巩固知识的目的】 出示教材第 73 页第 2 题。师:解方程依据的是什么? 生:等式的基本性质。 师:回答得很棒,请同学们自己尝试解决吧。学生独立完成,教师巡视指导,全班交流。