北师大版三年级数学下册《5-4 面积单位的换算》教案教学设计小学优秀公开课.docxVIP

面积单位的换算。(教材第 56~57 页) 认识面积单位平方分米,建立 1 平方分米的直观表象,知道它的写法。 知道与它相邻的两个面积单位之间的进率,并会进行简单的单位换算。 让学生感知面积单位的大小,培养学生的空间感知能力。 重点:掌握与平方分米相邻的两个面积单位之间的进率。 难点:理解它们之间的进率关系。 边长是 1 分米的正方形、边长是 1 厘米的小正方形若干个、多媒体课件。 师:我们学过哪些长度单位?你们知道它们之间的关系吗? 生 1:千米、米、分米、厘米、毫米。 生 2:1 千米=1000 米、1 米=10 分米、 1 分米=10 厘米、1 厘米=10 毫米。师:学过哪些面积单位? 生:平方厘米、平方分米、平方米。 师:你们能说出面积单位之间的进率吗? 生 1:我猜 1 平方分米=100 平方厘米。 生 2:我猜 1 平方米=100 平方分米。 师:他们猜得对吗?这节课我们就来验证一下。 【设计意图:兴趣是最好的老师。单位换算对学生来说是比较枯燥的知识内容,在这里利用学生的猜测,让学生在实际生活问题情境中感受数学思维的严密性、科学性,进而激发学生对知识的探究欲望和学习兴趣】 平方分米和平方厘米的换算。 师:你们知道 1 平方分米与 1 平方厘米之间的关系吗? 小组讨论。师参与讨论、巡视辅导了解学情。 师:可以在 1 平方分米的正方形纸上摆边长为 1 厘米的方格,观察 1