北师大版四年级数学下册《2-6 练习二》教案教学设计小学优秀公开课.docxVIP

练习二。(教材第 31、32 页) 巩固掌握三角形的特性,三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是 180°。 知道锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形的特点并能够辨认和区别它们。 使学生进一步了解平行四边形和梯形的特性,了解平行四边形、长方形和正方形的关 系。 让学生进一步熟练地对三角形进行分类,明确各类三角形的特点。 重点:知道锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形的特点并能够辨认和区别它们。 难点:使学生进一步了解平行四边形和梯形的特性,了解平行四边形、长方形和正方形的关系。 多媒体课件。 回顾学过的知识。 教师:在这个单元我们都学习了哪些知识?在小组内互相说一说。 (小组内部讨论) 教师:谁想把你们的结果和同学们分享? 学生 1:四边形可以分为平行四边形、梯形以及任意四边形。 学生 2:三角形按角分为锐角三角形、钝角三角形和直角三角形。学生 3:三角形按边分为等腰三角形、不等边三角形。 学生 4:等边三角形是特殊的等腰三角形。学生 5:三角形内角和是 180°。 学生 6:三角形任意两边之和大于第三边。 …… 教师:同学们对所学的知识点掌握得很全面,下面我们就利用这些知识来解决问题。 活动一:简单基础题目。 三角形的稳定性。 教师:这个单元我们学了这么多知识,那你知道生活中很多事物都用到三角形的原因吗? 学生:三角形