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15.2 科学探究:欧姆定律复习回顾电流1、电压是形成 的原因。电流2、电阻表示导体对 的阻碍作用。?电流与电压、电阻之间有着怎样的定量关系呢? 1、既然电压是产生电流的原因,那么升高电压,电流会不会也随着增大呢? 2、既然电阻对电流对阻碍作用,那么增大电阻,通过导体的电流会不会减小呢?可见:通过导体的电流随着电压的增大而增大,随着电阻的增大而减小。这就是电流与电压电阻的定性关系,那么,电流与电压、电阻存在什么定量关系呢?探究电流与电压、电阻的关系 探究实验:研究方法——控制变量法一、探究电流与电压的关系控制电阻一定,改变导体两端的电压,观察通过导体的电流是怎样随电压的变化而变化。二、探究电流与电阻的关系控制电压一定,改变导体电阻,观察通过导体的电流是怎样随电阻的变化而变化。 探究实验:一、探究电流与电压的关系控制电阻一定,改变导体两端的电压,观察通过导体的电流是怎样随电压的变化而变化。如何设计实验电路?思考:1、怎样保持导体电阻不变?2、如何改变导体两端的电压?3、实验中,需要测量哪些物理量?用什么器材?VASRR探究实验:实验电路图:探究实验:实验步骤1、按电路图连接电路;2、闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电 压表的示数成整数倍增加(如分别为1V、2V、3V),依次记下电流表的示数,把数据记录在表格中。3、按表格数据在直角坐标系中画出相应的关系图像;探究实验:分析相应的实验数据及图像,你会发现什么规律?结论:当电阻一定时,电流与电压成正比。探究实验:二、探究电流与电阻的关系控制电压一定,改变导体电阻,观察通过导体的电流是怎样随电阻的变化而变化。 如何设计实验电路?思考:1、怎样改变导体电阻大小?2、如何保持导体两端的电压不变?VASRR探究实验:实验电路图:二、探究电流与电阻的关系实验步骤1、按电路图连接电路;2、记下电阻值(如 5Ω ),闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为某一值(如1V),记下电流表的示数,把数据记录在表格中;3、更换一个新的电阻,记下其阻值( 如10Ω ),移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数保持不变(如仍为1V),记下电流表的示数,把数据记录在表格中;4、再更换一个新的电阻,记下其阻值( 如15Ω ),重复上次实验。5、按表格数据在直角坐标系中画出相应的关系图像;探究实验:分析相应的实验数据及图像,你发现了什么规律?结论:当电压一定时,电流与电阻成反比。AVSRR小结:探究电流与电压、电阻的关系研究方法——控制变量法实验电路图:结论:当电阻一定时,电流与电压成正比。当电压一定时,电流与电阻成反比。 综合上面的两个结论,可以得到: 通过导体电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。 这个结论是德国物理学家欧姆首先在19世纪初通过实验研究得出的,叫做 欧姆定律。UI=RU=IRRIUR=IU 欧姆定律内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。公式:变形公式:U在数值上等于I和R的乘积I—电流—(A)U—电压—(V)R在数值上等于U和I的比值R—电阻—(Ω)注意:欧姆定律公式中各个物理量具有同一性,公式中的I、U、R是指同一导体、同一时刻的电流、电压、电阻。计算时注意单位要统一。R=30 ΩIU=12 VUR12 V30 ΩI= = = 0.4 A应用1.已知电压、电阻,求电流 例1 一辆汽车的车灯,灯丝电阻为30 Ω,接在12 V的电源两端,求通过这盏电灯的电流。 解:ARL应用2:已知电阻、电流,求电压 例2 在如图所示的电路中,调节滑动变阻器 R,使灯泡正常发光,用电流表测得通过它的电流值是0.6 A。已知该灯泡正常发光时的电阻是20 Ω,求灯泡两端的电压。解:RL=20 ΩUL=ILRL =0.6 A×20 Ω =12 VI=0.6 AVAU220V=R=I0.18A应用3:已知电流、电压,求电阻 某同学用一只电流表和灯泡串联,测得它正常发光时的电流是0.18A,再用电压表测得灯泡两端的电压是220V,试计算灯丝正常发光时的电阻值。解:=1222Ω答:灯丝正常发光时的电阻值为1222Ω练习: 1.一导体接到电路中 ,如果把它两端的电压增大到原来的三倍,下列说法中正确的是( ) A.它的电阻是原来的三倍 B.它的电流保持不变 C.它的电流是原来的三分之一 D.它的电流是原来的三倍 D2.已知R1=3R2,分别把R1、R2接到6 V的电源上,通过它们的电流比I1∶I2等于( ) A.1∶3 B.3∶1 C.2∶1 D.4∶1A练习:3、如图是探究电流与电压、电阻关系的实验电路图。(1)由于电流的大小受多种因素的影响,所以在探究某一因素变化对电流的影响时,必须保持其它因素不变,即采用了?法。(2)实验探究分两步进行:a.保持
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