初一英语学科教学计划.docxVIP

Word文档 PAGE 1 初一英语学科教学计划 资料对于我们的学习跟工作都是特别有关心的，阅读资料能够关心我们学习更多的学问，那么什么样的资料可以更快的关心我们熟悉新事物？那么下面是我网精选的《初一英语学科教学方案》内容定会对你有所关心。  学期已开学，本学期的工作将是紧急而又劳碌的，那么七班级英语教学方案是怎样的呢？下面是我收集整理的初一英语学科教学方案，欢迎阅读。   初一英语学科教学方案篇一  一、指导思想  本学期，本人将连续遵循以人为本，关注全体同学，凸现同学共性的教学理念，以同学的认知力量为基础，全面培育同学的英语综合英语素养和应用英语的力量，寓培育学习爱好、学习乐趣于教学之中。特殊关注同学良好行为习惯和学习习惯方面的培育，结合课堂有效教学模式，进行文化意识方面的渗透。同时，遵循学校有效课堂教学改革宗旨，全面实施30+15课堂教学模式，注意精讲精练。教学中，重点以培育同学学习英语的主动性和爱好，充分调动同学学习英语的乐观性，并在学校的基础上，全面提升同学在英语学习方面的听说读写力量，增加同学学习英语的信念，多与同学沟通，准时了解他们学习英语方面的困难，并做到有针对性地关心同学解决问题。仔细备课，备教材，备同学，上好每一堂课;作业全批全改。  二、教材分析  初一英语(上)，共有14个模块，其中起始级有4个模块，主要是复习巩固学校的英语基础学问。初一英语教学正式教学内容有10个模块，每个单元均以话题为中心，在真实的情境中呈现基本日常用语和简洁对话，注意培育同学实际应用语言的力量，细心设计各种练习，关心同学均衡进展听说读写的基本能国力，每个模块都有对重点学问的总结，便利同学和和老师查询;又支配了语音练习，关心同学巩固和把握英语语音的规律和单词的读音规章。此外，本册书的学问贴近同学的生活实际，有利于培育同学学习的爱好。  三、教学措施  1、抓语音过关  学习英语中，语音是学习的基础。假如语音过关，能有效提高课堂教学效率。此外，同学的语音过关，能关心同学提高记忆词汇的效率，能关心同学提高英语自学力量，能关心同学正确地读出单词，读出英语句子，从而有效地增加同学在英语学习方面的自信念。  2、注意词汇过关  初一很多词汇是在学校阶段已学过的，重现率高，便于同学记忆复习和巩固。在学习单词时，可采纳以旧引新的方法，在单词学习连续巩固音标学问，可以注出每一个新词的读音，有利于关心同学记忆新的词汇，达到温故而知新的目的，做到词不离句，活学活用。做到词汇每天清，周周清，对有学习力量的同学，每个单词的听说读写译五会力量必需过关.  3、重视对课文的理解  用浅显的语言把它们改编成小故事，讲时配以表情、动作来关心理解课文，这样能使同学更简单把握新课知，这也是一种有效的教学方法。还可实行多媒体创设情景、或利用实物投影等形式学习新课。  4、注意对同学进行培优扶差  多与后进生沟通，教学上和生活中留意因材施教，做到一视同仁，对其循循善诱，急躁训练;并关心其克服自卑，增加信念，利用课余时间辅导其学习。要准时检查，准时补救。做到所学学问每天清，周周清。  5、多与同学的沟通与合作  平常多与同学进行思想沟通，了解其思想动向，关怀同学学习和生活中状况.努力构建一个民主、和谐，紧密合作的融洽师生关系。  6、不断地提高自己的业务力量和水平  平常多与同行沟通，多向有阅历有水平，力量强的老师学习，比如多听课，多看书，以不断地提高自己的力量和水平.  同时，多与备课组成员亲密合，共同探讨，共同进步。向科组其他老师请教，做到勤学好问，仔细做好日常的英语教学工作。  7、提高课堂教学质量  仔细备课、上课，仔细实施30+15的文华教学模式，提高每一堂课的教学质量，将有效课堂教学改革连续深化下去。  四、教学内容和时间  由初一备课组成员统一支配  初一英语学科教学方案篇二  本人任教班级为初一6，9班的英语。通过上一星期的教学，我对这两个班的同学有了一些了解。本学期我努力教学，争取把这两个班的英语学习提升到更高的层面。以下为本人本学期的教学方案。  一、同学基本状况分析。  初一新生思维灵敏，活泼好动，勤学好问。有些同学越学越有爱好，乐观性很高，但亦有个别英语基础薄弱的同学把这门课当成负担，本期要实行有效的教学措施，加强优差生的辅导，全面提高教学质量。  二、目的要求。  1.依据同学的特点以及英语学习的规律，采纳有效的教学手段和教学方法。创设生动活泼的语境，让同学运用所学语言开展活动。