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Word文档 PAGE 1 初一语文教学年终工作总结 一年的时光也是将近年末了，回顾这一年的工作，要去做好年终的总结，累积阅历是为了更好的在来年去做好工作。下面是由我我为大家收拾的《初一语文教学年终工作总结》。  本学年度，本人担任一(3)班和一(4)班语文教学工作。本人坚持仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问体系，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教导教学任务。下面是本人的教学阅历及教训。  一、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：  1、课前预备：备好课。  ①仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才干教好。  ②了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、办法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。  ③考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。  2、课堂上的状况：组织好课堂教学，关注全体同学，注重信息反馈，调动同学的故意注重，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发同学的爱好和情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，注重引发同学学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。  3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一的同学爱动、有趣，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教导，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和协助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，全部的人都盼望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、主意表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。  4、乐观参加科组活动，谦虚向同行学习，博采众长，提高教学水平。  5、仔细学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试。  二、取得的成果：在期中、期末考试中所任教年级成果都名列全级前茅。  总之，在本学年的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注意身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开辟前进，为母校的建设与进展奉献自己的力气!  Gz85.coM编辑推举  语文教学年终工作总结  的编辑为您预备了关于语文教学年终工作总结ppt的文章，希翼对您有协助！  ●学科教学讨论的工作目标  1、学习、宣扬《课程标准》，以新教材的试验为抓手，以课改生本班为试验点，以起始班级的全面推动为突破口，举行相关的基础性讨论，努力寻觅适合我校语文教学新路子。  2、勇于实践，制造性地完成课改理念指导下的课堂教学改革工作；以课题讨论为抓手，深入课堂教学讨论工作。  3、继续深化开展课外阅读讨论。确保同学有读本、有足够的阅读时光，举行阅读教与学的办法指导，并开展专题性的展示活动，真正提高同学的语文素质和阅读能力。  4、重视作文教学讨论。更新老师作文教学观念，革新作文备课，探究作文教学新模式，开展促进老师专业进展的各种比赛活动。同时，改革作文教学内容，探究适合我校同学的习作内容，不断完美同学的习作题库。  5、不断完美学校生听、说、读、写能力测评计划，继续重视日常化的评价与实践讨论，探究促进新教材试验同学进展的新型评价计划。  ●近一年的重点工作与基本成果  一、乐观探究，仔细做好小学的课程改革试验与推广工作。  1、学习新课程理论，改变老师的教学观念。  请专家、教授作《走进新课程》、《新课程标准解读》等专题报告，然后又组织全体语文老师学习 新课程纲要、课程标准、新课程理论丛书等理论文章。我们又通过集中讲解、分组研究的方式组织全校语文老师学习学校语文教学改革计划、学校语文学科教学改革讨论报告。让他们不断深化了解了学校语文学科改革的详细目标、要求及办法。在语文科组会议上我们重点学习并解读了新课程标准的突破点 、改进语文课堂教学的几点看法、新课堂的评估指标与要求。我们还把有关专家的抓住动态生成的契机、学校阅读教学中同学质疑