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- 2022-04-08 发布于北京
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班主任安全工作总结
班主任安全工作总结 安全工作是一项长期而又艰难的任务,必需毫不松懈地抓下。小学生虽然有了一些安全意识,但由于年龄小而对四周一切事物充满了新奇感,因此危急时刻都存在。如何切实作好了安全教育工作,防范于未然,本学期我担任三〔3〕班班主任,回顾这一学期的安全教育工作,现总结如下: 一、加强自身安全学问的学习 作为教师,肩负着全班孩子的安全责任,因此自身必需具备肯定的安全学问,以便教育学生,在遇到突发事件时才能更加准时有效的处理。通过对安全学问的学习,使我们明确安全工作的重要性以及开展安全教育工作的必要性。同时在平常的教育教学工作中,做到心中有数,细心观看一切可能存在的安全隐患,在面对一些突发事件的时候,能做到冷静、正确、有序。 二、培育学生的安全意识 安全工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危急游戏;出校门时,要求学生慢行通过校门;在公路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家。还常常教育学生留意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不吃变质的食品。班级中没有安全事故发生。 三、培育学生遵守纪律习惯 我们班级男生较多,行为习惯很难培育。首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《小学生日常行为规范》,常常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平常上课发觉某些学生或者个小组做得好的准时表扬,在班级中树立典范。发觉不良现象准时纠正,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。 四、开展丰富多彩的教育活动。 1、利用班会、队活动、活动课利对学生进行安全学问讲解。 通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育。 2、还利用学校广播、黑板报、等宣扬工具及举行主题班会、讲座、安全征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。 3、通过告家长书增添家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我爱护能力。严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、游戏、拥挤;严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危急动作;严禁学生带尖锐器械进校内。 4、教育学生外出要经家长同意,不得在外住宿。教育学生遵守交通法规,留意来回路上的安全;〔班主任工作总结〕对违背社会公德的行为要劝阻,发觉违法犯罪行为要准时报告。教育学生不进营业性舞厅、营业性游戏厅、酒吧、网吧和音乐茶座等不适合小学生活动的场所。 5、学生的交通安全教育:给学生讲解基本的交通安全学问,如过公路走人行道,看红绿灯等。 6、学生的饮食安全教育:主要包括对学生平常饮食卫生习惯的教育,购置正当食品,不买无商标和无生产日期的劣质零食等方面的教育。 7、学生的人身安全教育:对外界事物学生缺乏区分能力,因此对学生的人身安全教育主要包括不随便和生疏人搭讪,放学后不在学校或街边逗留,遇到坏人要求救,不能擅自做带危急性的事情,牢记紧急电话110。 8、做好晨午检工作,严防各种传染病、流行性疾病的发生,健全档案。 9、安全学问竞赛。在班上,以小组为单位开展安全学问竞赛。举行安全手抄报竞赛 总之,安全工作将是一项长期而又艰难的任务,我们必需把安全教育工作放到一切工作重中之重,并要长期不懈地继续下去,为我们的教学工作打好坚实的基础。
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