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- 2022-04-06 发布于北京
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健康活动教案:天天刷牙好 (含课件)幼儿园小班课件设计
幼儿园小班健康活动教案:天天刷牙好 (含课件) 活动目标: 1、初步养成良好的卫生习惯,学习正确的刷牙方法。 2、尝试沿着一条线段自上而下地画短线,初步学习正确的握笔姿态。 活动资源:ppt课件、牙刷一把。画纸、蜡笔。 活动流程: 一、引发兴趣,导入课题。 教师:你们每天刷牙吗?你们是怎么样刷牙的?〔告知幼儿正确的刷牙方法。〕 二、讲解示范。 1、教师:小伴侣们,牙刷是什么样子的?牙刷的刷毛又是什么样子的呢?〔出示牙刷〕 教师小结:牙刷毛短短的,直直的,排列得很整齐。 2、教师和小伴侣一起商量刷毛的画法。 〔1〕小伴侣,你们听是谁在哭啊?教师出示一张画好牙刷但是没有刷毛的画纸。 〔2〕商量我们来关心小牙刷画上刷毛吧!谁有好方法?〔请幼儿上前把自己的想法在纸上画出来〕 〔3〕教师示范牙刷的刷毛要排好队,一根一根靠得紧 〔4〕再请小伴侣上前来画,教师给予指导:刷毛不要画得太长。 三、幼儿作画,教师指导。 1、 教师:刘老师这里有好多没有刷毛的牙刷,我们一起来为他们添画上牙刷毛吧! 2、 鼓舞大胆作画,提示幼儿留意握笔的姿态。 3、 指导幼儿画牙刷毛时,要从上往下、从坐往右一根一根地画,要画得多、画得紧密。 四、引导评价 1、 相互观赏作品 2、 教师:哎呀小伴侣真能干,画了这么多美丽的牙刷。我们一起来刷刷牙吧。〔幼儿和教师一起边做动作边念儿歌《天天刷牙好》或者做《我爱刷牙》的音乐律动 附:天天刷牙好 小牙刷,手中拿, 张开我的小嘴巴。 上下刷,里外刷, 牙齿刷得白花花。 早上刷,晚上刷, 没有蛀牙人人夸。
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