学校庆祝五一劳动节创意活动方案.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 学校庆祝五一劳动节创意活动方案 最新学校庆祝五一劳动节创意活动方案(篇一)  一、活动目的：  1、通过开展以“我劳动，我荣耀；我创造，我美好”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。  2、通过有打算有组织的开展各类活动，从宣扬“我劳动，我荣耀；我创造，我美好”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。  3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。  二、活动主题  我劳动，我荣耀；我自理，我能干  三、活动内容  我是劳动小能手  1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；  2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、做饭、洗碗、扫地、拖地等  3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)；  四、活动要求  1、一二年级能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等，拍成照片，贴在A4纸上，在照片下面爸爸妈妈写下对孩子劳动的评价。  2、三——五年级同学 “创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。亲自为爸爸妈妈做一道拿手菜。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，贴在A4纸上，下面附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计缘由)，和做美食的感想将这些材料以A4纸交班主任老师。 最新学校庆祝五一劳动节创意活动方案(篇二)  活动目的：  1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳动节的由来。  2、让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。  3、体验人们相互关怀的美妙情感。  4、知道节日时人们主要的庆祝活动。  活动对象：小班级全体幼儿。  活动时间：4月26日。  活动主要负责：各班班主任老师、副班老师和保育员。  活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!  活动开始：  室内教学：  一、导入：  谈话导入：教师询问小伴侣知道五月一号是什么节目。(教师可以小小透露引导是劳动节)  二、小伴侣们出示PPT，给幼儿讲解劳动节的由来。  三、教师总结：劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日。  室内清洁活动：  一、教师带着幼儿到每班指定区域。  二、教师讲解清洁事项及安全事项，示范清洁过程。  三、分发好清洁工具给幼儿。  四、幼儿开始别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动，并一起观看劳动后场地的干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。 最新学校庆祝五一劳动节创意活动方案(篇三)  一、活动目标  1、敬重生活四周劳动人民，知道劳动成果的来之不易。  2、能尝试做一些力所能及的事，主动参加活动。  3、养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最荣耀的道理。  二、活动主题  劳动最荣耀  三、活动时间  20xx年4月27日5月5日  四、活动预备  1、通过相关视频资料播放，使幼儿萌发喜爱劳动的思情感。  2、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，敬重他人的劳动。  五、活动过程  〔一〕了解“劳动节”  1、介绍“五一”国际劳动节，了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。  2、各班搜集各种有关劳动的图片，进行宣扬。  3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。  4、各班通过班级微信群向家长宣扬五一劳动节教育思想，到达家园共育的教育目的。  〔二〕劳动实践  开展“我有一双小小手”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培育他们的劳动意识。  1、各班以“劳动最荣耀”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。  2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。  〔擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服〕  3、用自己在幼儿园学到的本事，关心家长做力所能及的劳动。  〔三〕幼儿共享  将自己在家的劳动经受与全班小伴侣共享，充分呈现“我能行”！ 最新学校庆