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- 2022-04-06 发布于北京
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大班体育优秀教案《愉快的春游》
【活动目标】 1、引导幼儿体验春游的欢乐,激发对春天的喜爱。 2、增添幼儿的团体意识;培育开朗、英勇的独特。 3、提高幼儿基本动作的敏捷性,快跑时会闪躲,不碰撞。 4、培育幼儿的自信念,正确对待输赢,有良好的心理素养。 5、培育幼儿健康活泼的性格。 【活动预备】 1、开展过春天主题的系列活动,有相关学问阅历。 2、音乐磁带,录音机, 3、布置好的活动场地。 【活动过程】 1、导入活动,引起幼儿兴趣。 〔1〕教师:你们春游过吗?心情怎样?是怎样进行的? 〔2〕介绍游戏场地及玩法。 2、开始游戏。 〔1〕教师带着幼儿随乐做操:上肢、下肢、体侧、跳动、放松等。 〔2〕幼儿在布置好的场地上欢乐地游戏。 在“池塘边”:学小蝌蚪游、青蛙捉害虫。 过“小河”:下雨了,排队撑“伞”过“桥”〔月亮板搭成〕。 “草地上”:“抓蝴蝶”:教师带个别孩子扮演蝴蝶,其它孩子扮演抓蝴蝶的人。“放风筝”:教师扮演放风筝的人,孩子扮演风筝。教师说“风筝飞得高〔低〕”,孩子们往前〔倒退〕跑。 上“山”:钻过“山洞”〔钻洞〕,上“山”跟“鲜花”合影。要求至少有四个伙伴,动作每次要改变。再下“山”回到草地。 3、〔3分钟〕放松身体,活动结束。 游戏:“春风吹来了”;学“春燕飞”。 小百科:春游,古称踏青,是一种古老的传统族民俗文体活动。
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