热暑假安全教案小班简短290字.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 热！暑假安全教案小班简短290字 暑假安全教案小班【篇一】  【活动目标】  1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危急。  2、不碰触易燃、易爆的用具，教育幼儿不玩火。  3、学会如何应对火灾，知道如何在火场逃命。  4、在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，留意随着音乐的改变而变换动作。  5、情愿跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，心情开心地参与音乐活动。  【活动预备】  1、打火机、蜡烛、纸张等试验用品。  2、湿毛巾、灭火器  【活动过程】  一、谜语导入活动，激发幼儿兴趣。  身上穿红袍，脾气真暴躁。惹起心头火，一跳八丈高。〔火〕  请幼儿商量火有什么用途：可以帮我们做饭，可以取暖，可以放烟花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。使幼儿了解粮食的生长过程，知道粮食来之不易。那火除了对我们有好处，有没有害处呢？  请幼儿商量火的危害：火能烧掉房屋、家具，火能烧死人，火可以烧掉森林等。  二、认识生活中的易燃物品和家中的主要火源。  1、观看小试验“纸的燃烧”，关心幼儿了解有些物品很简单被引燃，认识火源和易燃物品。  老师用打火机将蜡烛点燃，将一张纸放在蜡烛的上方，让幼儿观看纸的燃烧过程。  2、提问：在我们的生活中，哪些东西是火源？〔打火机、火柴、鞭炮、蚊香〕那些东西可以燃烧？〔纸、棉花、衣服、煤炭、汽油等〕  小结：在我们的家中常常会有打火机、火柴、煤气炉等火源，还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。火能给我们的生活带来许多方便，但是假如不会正确使用火，火娃娃也会生气，给我们带来损害。所以小伴侣不能玩火。  3、出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志，教幼儿知道其特别含义并懂得预防火灾。  4、商量假如发生了火灾，我们应怎么办？如何逃离火灾现场？  小结：假如出现小火，我们可以求救大人用水扑灭、用湿布扑灭、用灭火器扑灭……假如出现大火，我们要拨打求救电话119，并快速逃离现场。逃离时要用湿毛巾捂住嘴巴。着火时不能坐电梯，不能往上逃。  三、消防逃命演练  在教室里点燃废纸，让幼儿快速用湿毛巾捂住嘴巴，老师手提灭火器灭火，孩子快速按逃命路线逃离现场。  教学反思：  家长对幼儿安全用火学问传授得较少。活动从给幼儿介绍火的用途入手，引导幼儿对火进行了解。然后带动幼儿一起动手、动脑，逐步让幼儿知道遇到火灾时该怎样灭火、怎样爱护自己。通过活动幼儿对火有了更进一步的认识，知道危急使用火带来的灾难。简洁知道了灭火的一些方法，同时初步把握了遇到火灾时的自我爱护。孩子对一些事物的认知能力不强，用生动形象的教学方法，可以尽快的提高孩子们对新事物认识。 暑假安全教案小班(篇二)  活动目标：  1、了解暑假里的安全学问，知道防溺水和防雷电的方法。  2、增添在生活中的自我爱护意识。  3、培育幼儿敏锐的观看能力。  4、探究、发觉生活中的多样性及特征。  5、加强幼儿的安全意识。  活动重点难点：  活动重点：了解暑假里的安全学问，知道防溺水和防雷电的方法。  活动难点：增添在生活中的自我爱护意识。  活动预备：各种安全图片。  活动过程：  一、导入活动  教师：小伴侣们，再过几天，小伴侣就要放暑假了，放暑假期间小伴侣就在家里休息，那么在暑假里你们会怎么爱护自己呢？  二、学习防溺水、防雷电学问。  1、防溺水  教师：暑假里是酷热的天气，好多小伴侣就喜爱去游泳，我们学了许多防溺水的学问，我想请小伴侣来说一说，谁知道怎样来爱护自己才不会发生溺水事件。  我们来看看这些图片上的小伴侣做法对不对。  出示图片一：几个小伴侣一起在河里玩水，这样对吗？  出示图片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应当怎么做呢？  出示图片三：小伴侣在河、湖、池塘、海边玩，应当留意什么呢？  教师小结：我们知道不正确地玩水会带来危急，我们不能在没有大人的伴随下和小伴侣去玩水，也不能自己去捡河里的东西，假如小伴侣在海边或者游泳池上玩，肯定要和大人在一起，爱护好自己。  2、防雷电  教师：在暑假里，还常常下大雨呢，而且夏天下雨时常常打雷，假如是雷雨天气我们应当怎么爱护自己呢？  引导幼儿依据自己的阅历来说一说一些相应