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本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 新手幼师必备秘笈：快速和宝宝相处融洽的方法 新手幼师必备秘笈：快速和宝宝相处融洽的方法〔篇一〕 (一)?熟记幼儿的名字  在幼儿园里，老师召唤幼儿的名字，幼儿会倍感亲切，觉得自己受到老师的重视。一般而言，召唤幼儿的名字以幼儿入园登记的名字为标准，而不召唤幼儿的外号，这是对幼儿的敬重和基本的礼节。因此，熟记幼儿的名字是教师与幼儿沟通技巧的第一把钥匙，也是进行沟通的基础。  (二)?选用适当的语言  在沟通过程中，什么样的语言才是适当的语言呢?简洁来说，教师与幼儿沟通时，应当选择幼儿简单听懂的字词句来作为与幼儿沟通的媒介，用词要精确，句子表达要完好和具体。  (三)?老师目光要与孩子直接接触  目光的接触本身就是一种沟通和沟通。有阅历的老师通常能够用目光来和幼儿进行沟通，幼儿能通过老师的一个眼神明白老师要说什么。然而，老师要使每一个幼儿的目光都凝视着自己，视线必需将全部幼儿包围其中。此外，在与幼儿进行沟通与沟通时，教师的视线最好与幼儿平行，最好的方法就是，蹲下来与孩子沟通，让孩子感觉老师重视他，与老师处于平等的位置，沟通起来更能感觉到老师的关爱。  (四)?说话语调和速度要适当  在沟通的过程中，老师说话的语调对于沟通起着重要作用。对于幼儿而言，教师的语言抑扬顿挫会使沟通效果更好，更能激起幼儿沟通的兴趣和欲望。同时，与幼儿沟通时的语速要适中，不能太快，也不能太慢，太快简单导致幼儿听得不太清晰，太慢就会使幼儿等得太急，幼儿本有的主动性会降低。沟通时的音量也要适当，只要使每个幼儿都能听清晰就可以了。  (五)?语气要和善  教师与幼儿沟通时，语气是否和善有着至关重要的作用。和善的语气，幼儿听起来会感觉到一丝丝暖和的情意，幼儿也更简单接受。此外，为了更好地到达沟通效果，教师可以适当制造悬念，让幼儿的留意力更为集中。  (六)擅长倾听  在语言活动中，我们经常引导幼儿学会倾听，而我们本身却不时会忽视这一点。每一个孩子都有表达自己的剧烈欲望，他们渴望获得大人们的关注与认可。因此，在与孩子的沟通的过程中，我们更要作好典范，专心倾听孩子的心声。 新手幼师必备秘笈：快速和宝宝相处融洽的方法〔篇二〕 1、学会和幼儿沟通，同孩子保持平等的地位。  幼儿年龄小，阅历浅，说话的内容少，语句也简洁，教师应依据每个孩子不同的特点，通过讲故事、作游戏、唱歌、跳舞、玩玩具来引导和启发孩子们多说话，通过提问和讲解并描述来增加孩子们的学问面和沟通能力。但是孩子同样是有思想的，只有你先敬重他，他才会懂得敬重你、爱戴你。  2、对待孩子有“四心”：责任心、爱心、耐烦、童心。  责任心，是每一个教育工所必需的。做为一名幼儿教师要清晰地知道自己的工作本质、目的和任务，通过一段时间的教学你的任务完成了没有，目的到达了没有?这是教育责任心的表达之一，同时我们要对小伴侣、家长、幼儿园、自己乃至社会负责，小伴侣是祖国的花朵，我们应让他们在幼儿园健康欢乐地成长。  爱心，幼儿教育是一种无私而又博爱的职业，它要求每一个幼儿教师要用真心去呵护班上的每一位学生，在不同的状况下充当不同的角色，在孩子脆弱的时候，我们是慈爱的母亲，在孩子耍脾气的时候，我们是严峻的父亲，在孩子玩耍的时候，我们是忠实的玩伴。  耐烦，是考验一个人的道德修养、品质素养的条件之一，因为幼教的对象是刚离开父母的怀抱的儿童，这就要求我们要有足够的耐烦。学习的时候教一遍不懂二遍，二遍不懂三遍，三遍不懂四遍……孩子犯错误的时候，我们不应当一味的责骂他们，而应当告知他们：这件事做错了，怎样做才是正确的。同时，我们要养成和小伴侣讲道德的习惯，以理服人，那么老师理应更严格要求自己，做小伴侣的好典范。  童心，从身幼儿教育的工，我信任大都是比较喜爱孩子的，喜爱她们的天真、活泼、可爱、无暇，那么我们也要像孩子一样，要有一颗欢乐、纯真、永久年轻的心，正如一位老师说好的老师看上去应比实际年龄小五岁。  新手幼师必备秘笈：快速和宝宝相处融洽的方法〔篇三〕  ? ? ? ?幼儿教师的语言技巧语言是教师传道、授业、解惑的重要工具，幼儿教师主要是通过语言和孩子们进行沟通，实施体、智、德、美诸方面的教育，教师在教学工作中如何运用语言显得尤其重要。  一、语言的人性化  语言作为人与人沟通的工具，使用应当表达人性化的特点。  1、敬重幼儿孩子虽小，但他们也有很强的自尊心  教师说话时若稍不留意就有可能损害孩子的自尊心，给孩子的心灵或多