大班语言优质课聪明的阿凡提教案反思.docVIP

　　这是大班语言优质课聪明的阿凡提教案反思，是优秀的大班语言教案，供参考学习。 　　活动目标： 　　1、理解故事内容，知道阿凡提是一个机智勇敢的新疆维吾尔族人。 　　2、有认真倾听故事的习惯，通过故事知道遇事要勇敢，要多动脑筋。 　　3、了解少数民族的聪明才智，增进热爱少数民族的情感。 　　4、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。 　　5、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。 　　活动重点难点： 　　1、重点：理解故事内容，理解阿凡提的聪明才智，并且知道以后遇事要勇敢，要动脑筋。 　　2、难点：了解少数民族的聪明才智，增进热爱少数民族的情感。 　　活动准备： 　　1、知识经验准备：了解一些常见少数民族的民族服饰。 　　2、物质准备：幼儿活动材料第一册27-30页。 　　活动过程： 　　（一）认识阿凡提 　　（1）出示挂图，引导幼儿了解阿凡提。 　　（2）从这个人的服饰上你能看出他是哪个民族的人吗？你知道他是谁吗？（阿凡提） 　　（3）很久很久以前，在我国新疆地区有一个经常骑着毛驴的人，他常常想出聪明的办法帮助穷苦的老百姓，他的名字叫阿凡提。 　　（4）有关阿凡提的故事很多，今天我们来听一个阿凡提怎样运用聪明才智战胜大官的故事。 　　（二）倾听故事 　　（1）听录音故事《聪明的阿凡提》，初步了解故事内容。 　　（2）故事的题目是什么？（聪明的阿凡提） 　　（3）大官提了哪几个问题，