小班社会公开课教案及教学反思《不摘花》.docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会公开课教案及教学反思《不摘花》 小班社会公开课教案及教学反思《不摘花》 活动目的； 　　懂得不随便摘花，爱护公共场所的物品。 　　幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力 活动准备： 　　材料配套： 　　教育挂图《领域活动middot;社会middot;小鸟哭了》，亲自手册《领域活动middot;花儿好看我不摘》 活动过程： 　　1、故事引题讲述故事：公园里有很多美丽的花。一天小红在公园里看到这些美丽的花，心想：这么多美丽的花儿，如果摘一朵回家，插在花瓶里，那该多好啊!本，文来源:屈;老.师教;案网小红摘走了一朵花。小明也爱公园里的花，让想：这么多花，我只摘一朵，公园还是很美丽的。后来很多小朋友都来各摘了一朵，公园里的花全都被摘光了。 　　引导幼儿讨论：公园里的花可以摘吗?公园里的花摘光了，会是什么样子? 　　2、出示挂图《小鸟哭了》，讨论：小鸟为什么哭了? 　　小结：公园里。马路边的花都是工人叔叔阿姨栽种的，是给大家欣赏的，如果每个人都去摘，就会把花摘光，环境就没美丽了，花儿如果被摘下，很快就会枯萎，也就不美丽了。大家要爱护花儿，不能随便摘公共场所的花。 　　3、学习儿歌《花儿好看我不摘》 　　引导幼儿学念《花儿好看我不摘》 　　请个别幼儿用动作表演儿歌。 活动反思： 　　活动虽然结束了，可是活动中孩子们积极地应答和愉快轻松地教学氛围在