小班社会公开课教案及教学反思《我的小脸》.docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会公开课教案及教学反思《我的小脸》 小班社会公开课教案及教学反思《我的小脸》 活动目标: 　　1、幼儿通过自得尝试活动,正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量,了解它门在头上的位置。 　　2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。 活动准备: 　　男孩头像一幅、 一面镜子 、一瓶香水(供幼儿闻气味)、保护五官的 图片 活动过程: 　　一、利用男孩头像向幼儿介绍嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵的名称.数量及位置。 　　教师:昨天,有位大哥哥到照相馆照了一张相,他想叫我们班的小朋友看一看,(出示头像)瞧,大哥哥的样子多神气呀,他好像在跟我门说话哩:小弟弟,小妹妹,我想出道题考考你们,你们谁知道我这圆圆的脸上都长了些什么? 　　1、幼儿看头像正确说出眼、耳、鼻、嘴的名称及数量。 　　2、告诉幼儿眼、耳、鼻、嘴在头上的位置。 　　二、发给幼儿每人一面小镜子,让幼儿从镜子里看清自己脸上的器官。 　　1、幼儿人手一面镜子自己观察。 　　2、教师提出:从镜子里看看你的脸。 　　教师小结: 我们每个人都有两个眼睛,两只耳朵,一个嘴巴,一个鼻子;眼睛里有眼珠子,嘴巴里有牙齿和舌头。 　　三、让幼儿知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用,并重点了解鼻子的用途。 　　1、通过尝试,让幼儿闻香水,知道鼻子可以闻气味的。并引导幼儿回忆:小朋友想一想,你爸爸的鼻子平时是用来干什么的?。教案来.自