小班社会公开课教案及教学反思《大家一起玩》.docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会公开课教案及教学反思《大家一起玩》 小班社会公开课教案及教学反思《大家一起玩》 活动目标： 　　1、引导幼儿与同伴友好相处，学会分享。 　　2、通过活动使幼儿体验，大家一起玩的快乐。 活动准备： 　　挂图、磁带、录音机、积木、玩具轮胎 活动过程： 　　1、导入：宝宝们，我们一起听音乐做动作吧，(听儿童歌曲《幸福拍手歌》做各种动作，如：拍手、跺脚、拍肩)我们做动作真开心呀。有个叫兰兰的小朋友也上幼儿园了，我们一起看看兰兰在幼儿园玩的开心吗? 　　2、出示挂图，幼儿观看。 　　图一、这个小朋友叫兰兰，你们看她在干什么?(搭积木)，她和谁在玩?你觉得兰兰一个人玩快乐吗?你喜欢怎样玩?那后来又发生了什么事了呢?请看下图。 　　图二、兰兰怎么了?她为什么生气了?，!来源:屈,老，师教.案网鼓励幼儿想办法：你能不能想个办法让她快乐起来呢?(幼儿说自己的办法)小朋友想的办法真好，让我们看看兰兰的小伙伴是怎样做的? 　　图三、小伙伴哄她(对不起，我不是故意的，你别生气了)，兰兰听到小伙伴的道歉还生气么?对，不生气了。那后来会怎么样呢?宝宝们，你们猜一下?(幼儿自己说)下面我们看一下你们猜的对不对? 　　图四、兰兰和小伙伴一起玩，真快乐呀! 　　3、老师提问： 　　你们觉得兰兰一个人玩快乐，还是大家一起玩快乐?你喜欢一个人玩还是和大家一起玩，当你和小朋友玩玩具