初中优秀学生一族的幸福生活范文.docVIP

学生一族的幸福生活 我在想啊,当一条金鱼拼命地跳出鱼缸时,当一只渺小的飞蛾固执地扑火时,它们的心中感受到的,究竟是疼痛还是幸福。 只能说明人们有着逆向思维,因为很多成功人士都是在逆境下成功的,所以人们反过来认为逆境一定能成才,仓库和猪圈自然是培养人才最佳场所。司马迁在大狱里忍辱负重写出了《史记》,于是为了模拟这种情景,我们有了军训和校服。 话说到这里不由得要想起前几天年级会上某老师脱口而出的“咱校的校服是相当好看的,所以希望大家经常洗洗,洗不出来就买新的,一定要穿出,这个,这个,咱们学校的风格来。”场下哗然,台上的老师更是激动地扬起了头。 我小时候就希望并且坚信自己将来可以做大事,六年级的时候开始自己动手做宣传画希望能改掉中国人随地吐痰的恶习,但大人们说这不是我一个小孩应该且有能力做的事情,因为相关部门已经做了多少年的宣传画了,仍不见效。其实事情远复杂得多,因为这涉及到不吐在地上吐在哪里的问题,以及有没有那么多资金去修建垃圾箱的问题。如美国的公立学校,无论哪里用钱只要说一句“The budget is tight”(紧的反义词是松的)就没人好说什么了。 后来我想既然改不了全中国人,那就从我们学生做起吧。我开始把目光转移到中学生教育上。当时学校为了响应某教育部的号召,破例地恩准了我们一节课的“阳光健康体育运动一小时”,还要求同学们每人带来毽子或者沙袋儿,表示我们的课余生活有多么丰富。当晚我忙不颠地跑到楼下百货超市去买毽子,那售货阿姨意味深长地笑了,我感觉相当的返老还童。 就在我们“阳光运动”的前一天,校领导在广播里对于“如何安全有序地踢毽子”这一话题进行了加重强调,以及这次活动的主旨目的是什么,意在让我们明白体育锻炼的重要等等等等进行了长达半节课的讲说。说什么踢毽子和完闹是次要,体会活动的基本用意才是关键。我们作为学生,当然只能充当弱智。 结果在“阳光运动”的当天,我们又花了半节课的时间在教室里看全国各地中学生“阳光运动”的直播。每个人脸上都是幸福的神色,当这么多人都在关注关爱关心我们的时候,又怎么好意思不幸福呢。终于漫长的直播结束了,人群自四楼鱼贯而下。大家都很好地把握住了这次机会,今朝有毽今朝踢,再次被阳光照耀一下还不定等何时。曾经不知天高地厚的我还打算着怎么“煽动”一下中学生群众,搞一个游行示威什么的,彻底推翻黑暗统治。 事实证明我策划的一切都是纸上谈兵,因为狗和狼的本质区别就是它没有野心和魄力,终究会屈服于人类,获得忠诚、老实、呆傻的“三好”头衔,况且好狗不与人斗,好民不与官斗。我们想啊,天塌了有大个子撑着,闹饥荒让农民先饿着,得罪人的话让韩寒说去。忍气吞声也没什么,吃了阅读题没什么,让王XX骂得狗血淋头没什么,穿这丐帮服也没什么。纵然是泰国人妖,卖笑卖跳卖打扮,也有一笔可观的收入。 我们只是默默地等待着出头之日,等待着可以把该死的课本书丢到大火里烧掉,来一次利国利民的焚书坑儒。毕竟,高考之后的人们是很少再看书的,压在箱子里和烧掉没有什么区别。我们等待着有一天让女生去打篮球让男生来打排球,等待着有一天团员证可以充当打折卡,等待着有一天不会再有班干部,不会再有人打小报告,不会再有人因为老师的偏爱觉得自己胜人一等,不会再有人因为说了真话而受到惩罚。 我们只能瞻仰这些憧憬,如同瞻仰第一数学实验班的地板一样。 我们委曲求全,就好像当年被别人训的小兵坚定了一个目标,那就是将来变为长官去训别人! 活着,并且敢做敢为,敢爱敢恨,纵然是送命,也应该是一种幸福吧!我有着满身逆流的血液!这些血液还很年轻,至少现在不是冻结的时候。 你的心有多大,你的世界就有多大。 我在想啊,当一条金鱼拼命地跳出鱼缸时,当一只渺小的飞蛾固执地扑火时,它们的心中感受到的,究竟是疼痛还是幸福。 青春作伴好飞翔 青春期的我们,内心还有一丝含涩的忧郁;青春期的我们,内心还充满无言的惆怅;青春期的我们,内心仍有童年时无忌的肆掸。 处于青春期的我们,也许对外界仍会有无言的眷恋。然而这总是一瞥的,没有时间的永恒。 仰望夜空,会有一秒时的静寂。死一般静寂。让人毛骨悚然。流星划破夜的静寂,让人感到一丝暖意。 青春期的我们是一个懵懂的青年。我们在欢声笑语中畅饮未来,在花开花落中谱下宏图,在悲欢离合中度过难忘的今宵。我们需要一盏明灯,我们需要一对翅膀,我们更需要青春的誓言。 青春者,人生之春,人生之王,人生之华也。每个人都曾拥有自己的青春,都曾用自己 手中的笔去描绘它。然而,二者并不完全等效。庸者总会傲慢的认为青春是一个无底洞,智者则会谦卑的认为青春是上帝借我们的一架云梯,时间到了总要归还。 深夜。 总会有人向上帝祈祷多给予自己一些生的希望。然而得到后又总会认为微不足道。到头来总是前功尽弃。 青春的我们,总会充满奔放的热情,如夏日牡丹