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PCI游戏介入点心时间第8课 陈鸿伟 主动语言 围围 无口语 发音 仿说 仿说长句? 目标的调整与设定 主动语言 围围 无口语→自发沟通 发音→自发发音 仿说→自发模仿 仿说长句?→主动口语 加入动作感统的考量 主动? 强大的动机与诱因 点心时间(吃的)食物的兴趣调查表 游戏(感官、感兴趣的玩法) 足够多的等待 诱发自发沟通 教导更高级的技能 操作上的差异 你找的出操作上的区别吗? 等待时间更长 快速回应 情感丰富 正确解读孩子的想法 边吃边玩,增加新的互动方式 邀请孩子用新的或更高級的行為 沟通回合拆解 第一次沟通 诱发主动 围围注意到 靠过来 旁白 松子 等待 围围说松子 快速满足 沟通回合拆解 第二次沟通 等待主动 围围靠过来伸手 旁白 松子 等待 围围说松子 快速满足 沟通回合拆解 第三次沟通 等待主动 围围靠过来伸手 旁白 松子 等待 围围说松子 快速满足 沟通回合拆解 第四次沟通 等待主动 围围主动说松子 快速满足 先语言上回应松子 赶快拿出来给