一年级语文：硬笔书法教案（十课时）方照光.docx

PAGE PAGE 1 淳安县青少年活动中心分部教师授课教案1 培训项目 硬笔书法 培训时间 2021.10.24 授课教师 方照光 教学目标 学会身坐正，脚放平，“一尺、一寸一拳头”牢记心中。 学习“短横、长横”的写法 教学重难点 写字姿势，铅笔执笔姿势，学习“横”的写法。 课前准备 购买书法写字矫正器、课件准备 教学过程 导入新课 小朋友，我们现在是小学生了，在今后的学习中我们将要学习很多新的知识，这些知识需要通过读书写字来获得。因此，我们从小养成正确的写字姿势十分重要。 请小朋友说说为什么要注意正确的写字姿势，再说说不注意正确的写字姿势的后果。 说说保护视力要做到哪些。 小结。 看图说话，明确正确的写字姿势的要求。 看图 说说图上的小朋友在干什么。 说说他 们的写字姿势是怎样的。 请全班学生照着练习。 写字姿势要端正，两臂平放桌子上，眼睛与练习本的距离为30-35厘米。握笔姿势也要正确，手离笔尖一寸。比杆往斜后方倾斜。 老师巡查，点拨，纠正。 巩固练习。 说说写字姿势的要点。 同座位或练习小组练习，互相提示，互相帮助，教师不断地予以表扬鼓励。 读《写字姿势歌》。 总结。 强调写字姿势要点，总结本节课的学习情况，表演学得好的学生。 强调不仅在学校要做到这些，回家也要做到这些。 要求学生回去后请家长检查写字姿势。 教学反思 坐姿要经常提醒。 部分学生的书写习惯不好，要细心指导。 淳安县青少年活动中心分部教师授课教案2 培训项目 硬笔书法 培训时间 2021.10.31 授课教师 方照光 教学目标 了解硬笔书法的特点。 知道正确的执笔姿势及坐姿，并能体现在自己的书写过程中。 学习竖的几种写法 教学重难点 写字姿势，铅笔执笔姿势，学习“竖”的写法。 课前准备 正确坐姿、握笔姿势的图片。 铅笔、书法练习纸、字帖。 实物投影仪、电脑等 教学过程 查看第一次学生作品活动 布置活动任务：仔细地欣赏作品，看看硬笔书法有些什么特点？ 学生参观、欣赏，教师组织，并作简要介绍。 室内师生交流 你从刚才的参观、欣赏中知道了什么？ 什么是硬笔书法？所谓硬笔书法，就是以钢笔、圆珠笔、蘸笔、铅笔、竹片、塑头笔等为工具，来表现汉字书写技巧，再抒发作者情感的方法及活动。 硬笔书法有什么特点？ 学习硬笔书法不仅要追求高层次的艺术水平，还要注重其实用价值。而要体现其实用价值，就必须做到书写上的正确化、规范化、匀称化。 怎样才能写好硬笔字？（学生交流，教师小结） 要有正确的坐姿及握笔姿势； 2、要学会看字帖； 3、要学会正确的运笔方法，并写出自己的个性。 正确的坐姿是怎样的？ 请学生演示，教师一边帮助纠正一边讲解。 学习竖的写法。观课课件。 书法的练习。书写一年级生字表中的生字。 六、批改作业，表彰优秀。 教学反思 1、坐姿要经常提醒。2、部分学生的书写习惯不好，要细心指导。 淳安县青少年活动中心分部教师授课教案3 培训项目 硬笔书法 培训时间 2021.11.07 授课教师 方照光 教学目标 1、了解硬笔书法的特点。 2、知道正确的执笔姿势及坐姿。 3、学习斜撇、竖撇的几种写法。 教学重难点 写字姿势，铅笔执笔姿势，学习“撇”的写法。 课前准备 1、正确坐姿、握笔姿势的图片。 2、铅笔、书法练习纸、字帖。 3、实物投影仪、电脑等 教学过程 复习写字姿势 学习横撇、横钩的写法 师边讲解边示范： 斜撇：横画短，折处顿，撇画长而微短 竖撇：横画短长，斜画短而细。 学生练习书写笔画。 书写汉字 出示汉字：友 条 你 定 请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？ 友：横短撇长，“又”捺向外伸展。 条：上半部分长撇画与捺左右伸展，下半部分向上靠拢。 你：字形较方，左窄右宽。“尔”竖钩的竖部与撇头对正。 定：字头较宽，中部较窄。下面的“人”较宽，捺平而长，竖局中，与上点对正。 学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。 描一描，写一写 比一比，改一改 总结。 小组内评一评谁的字写得漂亮。 2、竖折、竖提的写法 教学反思 1、坐姿要经常提醒。2、部分学生的书写习惯不好，要细心指导。 淳安县青少年活动中心分部教师授课教案4 培训项目 硬笔书法 培训时间 2021.11.14 授课教师 方照光 教学目标 1、知道正确的执笔姿势及坐姿。 2、学习斜捺、平捺的几种写法。 教学重难点 写字姿势，执笔姿势，学习“捺”的写法。 课前准备 1、正确坐姿、握笔姿势的图片。 2、铅笔、书法练习纸、字帖。 3、实物投影仪、电脑等 教学过程 一、复习写字姿势 二、学习斜捺、平捺的写法 1.师边讲解边示范： 斜捺：轻--越来越重--顿--提--尖 平捺：轻--越来越重--顿--提--尖