《软件工程模版》课程教学大纲.docVIP

《软件工程》教学大纲 一、课程基本信息 中文名称 软件工程 英文名称 Software Engineering 适用专业 计算机科学与技术 先修课程 高级程序设计、数据库、离散数学、数据结构 课程类别 专业核心课 修读性质 必修 学分/学时 3.5学分/51学时（17学时） 考核方式 考试 二、教学目标 本课程是计算机科学与技术专业的专业主干课。通过本课程的学习，使学生初步建立工程化意识，学会用工程化思想（包括技术、方法与环境）开发各种软件，以软件的生命周期作为主线，掌握软件工程的基本理论，进一步系统化、工程化，为今后实际工程中能够进行系统分析与设计奠定良好的基础，是从事计算机软件开发与维护工作的基础。 本课程教学目标 《软件工程》是计算机科学与技术专业教学计划中一门综合性和实践性很强的核心课程，根据培养基层应用型人才的需要，任务是使学生通过本课程的学习，了解软件项目开发和维护的一般过程，掌握软件开发的传统方法和最新方法，为更深入地学习和今后从事软件工程实践打下良好的基础。 三、教学内容及基本要求 第一章软件工程概述（4/0） （一）教学目标 1. 了解软件危机产生的典型表现 2. 软件危机产生的原因 3. 了解软件工程的概念、软件生命周期和软件过程 （二）重点、难点 重点：软件危机的概念、软件危机产生的原因、软件生命周期 难点：软件生命周期 （三）教学方法 讲授法、讨论法、实验教学 （四）教学内容 1.软件工程概述 (1)软件危机 (2)软件工程 (3)软件生命周期 (4)软件过程 (5)小结 （五）作业及要求 教材上书面作业 （六）课外学习要求 阅读有关软件缺陷造成严重后果的案例。 （七）其他必要说明 无 第二章可行性研究（2/2） （一）教学目标 1. 了解可行性研究的定义 2. 软件成本/效益分析 3. 掌握系统流程图的绘制、数据流图的绘制 （二）重点、难点 重点：可行性研究的过程、数据流图、系统流程图、成本/效益分析 难点：数据流图 （三）教学方法 讲授法、讨论法、实验教学 （四）教学内容 2.可行性研究 (1)问题定义 (2)可行性研究 (3)成本/效益分析 (4)数据流图DFD (5)数据字典 (6)小结 （五）作业及要求 教材上书面作业 （六）课外学习要求 无 （七）其他必要说明 无 第三章需求分析（7/2） （一）教学目标 1. 了解需求分析的方法 2. 状态图、其他图形工具、验证软件需求 （二）重点、难点 重点：需求分析的过程、需求获取的方法、状态图 难点：需求获取方法 （三）教学方法 讲授法、讨论法、实验教学 （四）教学内容 3.需求分析 (1)需求分析任务及获取需求的方法 (2)实体－联系图 (3)状态迁移图 (4)其他图形工具 (5)验证软件需求 (6)小结 （五）作业及要求 教材上书面作业 （六）课外学习要求 无 （七）其他必要说明 无 第四章概要设计（5/3） （一）教学目标 1. 了解概要设计任务、设计原理、启发规则、图形工具 2. 掌握面向数据流的设计方法 （二）重点、难点 重点：概要设计的原理、启发规则和图形工具、面向数据流的设计方法 难点：面向数据流的设计方法 （三）教学方法 讲授法、讨论法、实验教学 （四）教学内容 4.概要设计 (1)概述 (2)任务 (3)设计原理 (4)启发规则 (5)图形工具 (6)面向数据流的设计方法 (7)小结 （五）作业及要求 教材上书面作业 （六）课外学习要求 无 （七）其他必要说明 无 第五章详细设计（4/2） （一）教学目标 1. 了解结构化程序设计的概念、人机界面设计、过程设计的工具、Jackson方法 2. 掌握程序复杂度的度量 （二）重点、难点 重点：人机界面设计、过程设计工具、Jackson方法、程序复杂度的度量 难点：Jackson方法 （三）教学方法 讲授法、讨论法、实验教学 （四）教学内容 5.详细设计 (1)结构化程序设计 (2)人机界面设计 (3)过程设计的工具 (4)Jackson方法 (5)程序复杂度的度量 (6)小结 （五）作业及要求 教材上书面作业 （六）课外学习要求 无 （七）其他必要说明 无 第六章编码（1/2） （一）教学目标 1. 了解语言的分类、如何选择程序设计语言、编码风格 （二）重点、难点 重点：如何选择程序设计语言、编码风格 难点：语言的选择 （三）教学方法 讲授法、讨论法、实验教学 （四）教学内容 6.编码 (1)语言的分类 (2)选择程序设计语言 (3)编码风格 (4)小结 （五）作业及要求 教材上书面作业 （六）课外学习要求 无 （七）其他必要说明 无 第七章软件测试（7/3） （一）教学目标 1. 了解软件测试的概念、软件测试用例的设计 2.掌