《数字逻辑实验》课程教学大纲.docVIP

《数字逻辑实验》教学大纲 一、课程基本信息 中文名称 数字逻辑实验 英文名称 Experiments of Digital Logic 适用专业 计算机科学与技术 先修课程 大学物理、电路分析基础 课程类别 专业基础课 修读性质 必修 学分/学时 0.5学分/17学时 考核方式 考查 二、教学目标 本课程是“计算机科学与技术”专业的一门必修专业基础课，具有很强的基础性和实践性。通过本课程的实验训练，使学生掌握数字电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，具备数字逻辑电路分析、设计和测试的技能、实验现象分析和实验故障排除的能力，为深入学习本专业后继课程以及从事数字电子技术实际工作奠定基础。 三、教学内容 实验项目一：门电路的参数测试（2学时） 1.实验属性：验证实验 2.修读性质：必开 3.教学目标 （1）熟悉数字电路实验箱、常用仪器仪表的使用方法； （2）掌握TTL门电路的主要性能参数及其测试方法； （3）了解集电极开路门、三态门电路的主要特性和使用方法； （4）学会利用万用万用表检测门电路好坏的方法。 4.实验方法 硬件操作 5实验仪器设备 数字电路实验箱、万用表、示波器、相关集成芯片（74LS00、74LS125、74LS07） 6.实验内容 （1）TTL与非门的参数测试 （2）三态门的参数测试 （3）集电极开路门的参数测试 7.成绩评定 实验预习（20%）+实验操作（40%）+实验报告（40%） 实验项目二：门电路的逻辑功能测试（2学时） 1.实验属性：验证实验 2.修读性质：必开 3.教学目标 （1）熟悉数字电路实验箱、常用仪器仪表的使用方法； （2）熟悉门电路的逻辑功能及其测试方法； （3）了解门电路的简单应用。 4.实验方法 硬件操作 5实验仪器设备 数字电路实验箱、万用表、示波器、相关集成芯片（74LS00、74LS20、74LS86、74LS04） 6.实验内容 （1）与非门电路逻辑功能测试 （2）异或门电路逻辑功能测试 （3）门电路的简单应用 7.成绩评定 实验预习（20%）+实验操作（40%）+实验报告（40%） 实验项目三：组合逻辑电路设计（2学时） 1.实验属性：设计实验 2.修读性质：必开 3.教学目标 （1）掌握组合逻辑电路的设计方法，并设计半加器和全加器； （2）掌握组合逻辑电路的功能测试方法，并测试半加器与全加器的功能； （3）学会二进制数的运算规律。 4.实验方法 硬件操作 5实验仪器设备 数字电路实验箱、万用表、相关集成芯片（74LS00、74LS86、74LS54） 6.实验内容 （1）半加器的设计及功能测试 （2）全加器的设计及功能测试 7.成绩评定 实验预习（20%）+实验操作（40%）+实验报告（40%） 实验项目四：MSI组合逻辑电路的功能与应用（2学时） 1.实验属性：设计实验 2.修读性质：必开 3.教学目标 （1）掌握常用MSI组合逻辑电路（如译码器、数据选择器）的逻辑功能及其测试方法； （2）掌握基于MSI组合逻辑电路（如译码器、数据选择器）的电路设计方法。 4.实验方法 硬件操作 5实验仪器设备 数字电路实验箱、万用表、相关集成芯片（74LS00、74LS139、74LS153） 6.实验内容 （1）译码器的功能测试 （2）译码器的扩展 （3）译码器的应用 （4）数据选择器的功能测试 （5）数据选择器的扩展 （6）数据选择器的应用 7.成绩评定 实验预习（20%）+实验操作（40%）+实验报告（40%） 实验项目五：锁存器与触发器（2学时） 1.实验属性：验证实验 2.修读性质：必开 3.教学目标 （1）熟悉并掌握RS、JK、D锁存器与触发器的构成、工作原理及功能测试方法； （2）了解不同逻辑功能触发器之间的转换方法。 4.实验方法 硬件操作 5实验仪器设备 数字电路实验箱、万用表、相关集成芯片（74LS00、74LS74、74LS112） 6.实验内容 （1）RS锁存器的功能测试 （2）D触发器功能测试 （3）JK触发器功能测试 （4）JK触发器转换成D触发器 7.成绩评定 实验预习（20%）+实验操作（40%）+实验报告（40%） 实验项目六：计数器（2学时） 1.实验属性：设计实验 2.修读性质：必开 3.教学目标 （1）熟悉计数器的工作原理及其功能测试方法； （2）掌握计数器的级联扩展方法； （3）掌握基于集成计数器设计任意进制计数器的方法。 4.实验方法 硬件操作 5实验仪器设备 数字电路实验箱、万用表、相关集成芯片（74LS00、74LS163） 6.实验内容 （1）集成计数器的功能测试 （2）集成计数器的级联 （3）任意进制计数器的设计 7.成绩评定 实验预习（20%）+实验操作（40%）+实验报告（40%） 实验项目七：移位寄存器（2学时） 1.实验属性