《微机原理与接口技术》课程教学大纲.docVIP

《微机原理与接口技术》教学大纲 一、课程基本信息 中文名称 微机原理与接口技术 英文名称 Microcomputer Principles and Interface Technique 适用专业 计算机科学与技术/信息工程 先修课程 数字电子技术 课程类别 专业核心课程 修读性质 必修 学分/学时 5学分/102学时（34学时） 考核方式 考查 二、教学目标 《微机原理与接口技术》是计算机应用技术专业的重要基础课之一，主要分为8086体系结构及通信与接口两部分。主要介绍微处理器的基本结构、8086的指令系统和一些接口芯片的通信方式以及接口应用的设计方法。该课程实用性强，适合于理论教学与实验相结合。通过本课程的学习，要求学生掌握8086的基本原理及其系统汇编语言以及8086与一些接口芯片的通信，能完成一些基本电路的设计与实现，了解微机与通信技术的应用现状和发展趋势。 三、教学内容及基本要求 本课程系统介绍了Intel 8086 16位微型机的组成、工作原理、系统结构以及各种相关的接口技术。课程内容由浅入深，学生可根据本教学大纲的要求结合辅导材料和作业练习，以及必要上机实验，从而达到巩固掌握相关知识的目的。在教学中主要介绍基本概念、基本方法，重点按大纲规定范围的内容进行讲授。并可适当讲授一些难度较大的内容。考试命题应该根据本课程大纲内容进行，应从基本概念、基本理论、基本方法和基本技巧等方面考察学生的学习质量，检查学生的基本概念是否清楚、理论依据是否正确，采用的方法是否得当，解题技巧是否熟练等。本课程是一门实践性和工程性很强的专业技术课，因此不仅要重视理论教学更应注意实践技能的培养和训练。实验是本课程的重要组成部分，通过实验，使学生学会分析实验现象排除故障，从而巩固、加深和拓宽学习内容的理解，培养他们分析、设计和调试8086微机系统的能力。 绪论（2学时） （一）教学目标 1.了解微型计算机的发展概况 2.了解计算机中数和码的表达方式 3.了解计算机硬件系统的组成及计算机的工作过程 （二）重点、难点 重点：微机工作过程，8088/8086 CPU 内部寄存器的作用，计算机中有符号数的表示,(补码与真值之间的转换关系) 难点：指令在计算机中的执行过程. （三）教学方法 本章教学主要采用课堂讲授的方法 （四）教学内容 1.微型计算机的发展概况 2.微型计算机系统 3.计算机数据格式 第一章 8086系统结构（10学时） （一）教学目标 1.微型计算机系统的基本组成及其工作原理，典型微处理器的结构。 2.存储器的结构及其物理地址的产生； 3.8086CPU的结构和其总线结构及8086的堆栈结构； 4.8086 基本系统概念及其最小模式。 5.8086最小系统的总线周期； 6.存储器或I/O的读写周期、中断相应周期 （二）重点、难点 重点：8086/8088 的系统的复位和启动操作，中断操作和中断系统 8086的存储器编址和I/O编址 难点：8086CPU在最小模式和最大模式下的总线保持和总线请求/授权 （三）教学方法 本章教学主要采用课堂讲授的方法 （四）教学内容 1. 8086CPU的编程结构 (1)8086CPU内部结构 (2)存储器结构 2. 8086CPU引脚及其功能 (1)8086CPU在最小模式中引脚定义 (2)8086CPU在最大模式中引脚定义 3. 8086的存储器组织 (1)存储器地址分段 (2)8086存储器的分体结构 (3)堆栈的概念 4. 8086系统配置 (1)最小模式系统 (2)最大模式系统 5. 8086CPU时序 (1)系统的复位和启动 (2)最小模式下的总线操作 (3)最大模式下的总线操作 (4)最小模式下的总线保持 第二章8086的寻址方式和指令系统（12学时/6学时） （一）教学目标 1.了解汇编语言程序格式； 2.掌握汇编语言的伪指令； 3.掌握汇编程序的完整结构形式； 4.了解汇编语言的上机过程 5.了解宏汇编，掌握子程序的结构形式与操作； 6.掌握各种程序结构的汇编语言实现方法 （二）重点、难点 重点：熟练掌握各条指令 难点：寻址方式 （三）教学方法 本章教学主要采用课堂讲授的方法，并通过实验加强本章知识的巩固 （四）教学内容 1.8086指令的基本格式 2.8086的寻址方式 3.8086的指令系统 (1)数据传送指令 (2)算术运算指令 (3)逻辑运算和移位指令 (4)字符串处理指令 (5)控制转移指令 (6)处理器控制指令 (7)指令的执行时间和软件延时 第三章 存储器（4学时/4学时） （一）教学目标 1.了解存储器与CPU的接口中，存储器的容量与CPU总线负载能力及速度的匹配和总线的连接；存储器地址的分配和扩展 2.掌握CPU和存储器