《组成原理》课程教学大纲.docVIP

《计算机组成原理》教学大纲 一、课程基本信息（黑体小四号） 中文名称 计算机组成原理 英文名称 Principle of Computer Organization 适用专业 计算机科学与技术/信息工程 先修课程 电路基础、模电、数电 课程类别 专业基础课 修读性质 必修 学分/学时 大二3.5学分/51学时（实践17） 考核方式 考查 二、教学目标 计算机组成原理是信息工程专业的主干课程之一。该课程主要从计算机的基本概念、基本组成结构分析着手，对计算机的各个基本组成部件及控制单元的工作原理进行讨论，分析计算机系统的一般特点，使学生掌握有关软、硬件的基本知识，尤其是各基本组成部件有机连接构成整机系统的方法，为培养学生对计算机系统的分析、设计、开发和使用能力打下基础，也为本专业后续课程的学习。主要内容有：计算机系统的概念、运算部件、存储部件、指令集、CPU、流水线技术、输入输出系统、多处理机技术等。 三、教学内容及基本要求 第一章 计算机系统概论（理论3学时/实践2学时） （一）教学目标 熟悉计算机的分类与发展 掌握计算机硬件系统的基本构成及功能 理解计算机系统的层次结构 掌握冯·诺依曼计算机的体系结构 了解计算机的最新发展趋势。 （二）重点、难点 教学重点： 数字计算机的硬件组成 计算机系统的层次结构 教学难点： 计算机的硬件系统 计算机的软件系统 计算机系统的层次结构。 （三）教学内容 计算机的分类与发展 计算机的硬件 计算机的软件系统 计算机系统的层次结构 第二章 运算方法与运算器（理论9学时/实践2学时） （一）教学目标 了解数据与文字的表示方法 掌握定点加法、减法运算 掌握定点乘法运算 掌握定点除法运算 掌握定点运算器的组成 了解浮点运算方法和浮点运算器 （二）重点、难点 教学重点： 掌握定点加法、减法、乘法、除法运算 掌握定点运算器的组成 教学难点： 掌握定点加法、减法、乘法、除法运算 掌握定点运算器的组成 （三）教学内容 数据与文字的表示方法 定点加法、减法运算 定点乘法运算 定点除法运算 定点运算器的组成 浮点运算方法和浮点运算器 第三章 内部存储器（理论9学时/实践2学时） （一）教学目标 了解存储器分类、分级和技术指标 掌握SRAM、DRAM、只读存储器和闪速存储器工作原理 掌握并行存储器、cache的基本原理 （二）重点、难点 教学重点： SRAM、DRAM、只读存储器和闪速存储器工作原理 并行存储器、cache的基本原理 教学难点： SRAM、DRAM、只读存储器和闪速存储器工作原理 并行存储器、cache的基本原理 （三）教学内容 存储器概述 SRAM存储器 DRAM存储器 只读存储器和闪速存储器 并行存储器 cache 第四章 指令系统（理论6学时/实践2学时） （一）教学目标 了解指令系统的发展与性能要求、操作数类型、典型指令； 掌握指令格式；掌握指令和数据的寻址方式 （二）重点、难点） 教学重点： 指令格式 指令和数据的寻址方式。 教学难点： 指令格式； 指令和数据的寻址方式。 （三）教学内容 指令系统的发展与性能要求 指令格式 操作数类型 指令和数据的寻址方式 典型指令 第五章 中央处理机（理论10学时/实践3学时） （一）教学目标 了解CPU的功能和组成 了解传统CPU；了解多媒体CPU 掌握指令周期 掌握时序产生器和控制方式 掌握微程序控制器 掌握流水CPU 掌握RISC CPU （二）重点、难点 教学重点： 指令周期 时序产生器和控制方式 微程序控制器 流水CPU RISC CPU。 教学难点： 指令周期 时序产生器和控制方式 微程序控制器 流水CPU RISC CPU。 （三）教学内容 CPU的功能和组成 指令周期 时序产生器和控制方式 微程序控制器 硬连线控制器 传统CPU 流水CPU RISC CPU 多媒体CPU 第六章 总线系统（理论5学时/实践2学时） （一）教学目标 了解总线的概念和结构形态 了解HOST总线和PCI总线 了解InfiniBand标准 掌握总线接口 掌握总线的仲裁 掌握总线的定时和数据传送模式 （二）重点、难点 教学重点： 1. 总线接口 2. 总线的仲裁 3. 总线的定时和数据传送模式 教学难点： 1. 总线接口 2. 总线的仲裁 3. 总线的定时和数据传送模式 （三）教学内容 总线的概念和结构形态 总线接口 总线的仲裁 总线的定时和数据传送模式 HOST总线和PCI总线 InfiniBand标准 第七章 外围设备（理论6学时/实践2学时） （一）教学目标 了解常见外围设备分类、技术发展及工作原理 掌握磁盘存储设备的工作原理 掌握显示设备的工作原理 （二）重点、难点 教学重点： 磁盘存储设备的工作原理 显示设备的工作原理 教学