大班健康活动教案(40篇).docxVIP

Word — — PAGE 1 — 大班健康活动教案(精选40篇) 大班健康活动教案 篇1 熊来啦  动目标：  1、幼儿喜爱参加嬉戏，心情进取开心。  2、幼儿经过嬉戏培育抑制自我行为的本领，训练反应的灵敏性。  3、幼儿能按嬉戏规章进行嬉戏。  活动预备：熊头饰一只，圈划幼儿活动范围和熊家  活动过程：  1、导入活动。  老师：假如你突然遇到一头大狗熊，你该怎样样，它才不会吃你？  幼儿争论提出看法。  2、设置情境，观看争论熊的习性。  （1）请另一位老师扮成熊，听到主班老师说哎呀！瞧，我们班来了一只大狗熊！你们快用你刚才的方法试试看，看它会不会吃你！就消失。  幼儿尝试自我的方法，熊将出声的，动的幼儿抓走。  老师请没被抓走的幼儿介绍自我的方法：没有动，没有出声音等。  （2）老师引导幼儿了解熊的习性：  熊介绍自我的特点：人们都叫我黑瞎子，没错，我的眼睛不好，可是我的耳朵可灵了！一点点声音我都能听见！  老师引导幼儿争论遇到熊的时候该怎样办：看到了熊不要动，不要说话，就不会被熊吃了。  3、学习儿歌《熊来啦》。  （1）老师：我这儿有一首儿歌，只要你会念这首儿歌就不会被熊抓走了，像不想听听？  （2）老师念儿歌，幼儿以团体，分男女的形式学习儿歌。  4、其次次嬉戏。  老师：