四年级语文上册《蟋蟀的住宅》教案9篇.docxVIP

Word — — PAGE 1 — 四年级语文上册《蟋蟀的住宅》教案9篇 在教学工开展教学活动前，就有可能用到教案，教案有助于顺当而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我收集整理的四班级语文上册《蟋蟀的住宅》教案，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。 四班级语文上册《蟋蟀的住宅》教案1 一、教学目标。  1、读懂蟋蟀的“住宅”是怎样建成的。  2、积累好词佳句，体会运用生动形象的语言表达详细事物的写作方法。  3、积累好词佳句，体会运用生动形象的语言表达详细事物的写作方法。  4、读懂蟋蟀的“住宅”是怎样建成的，通过重点语句体会蟋蟀吃苦耐劳、不愿随遇而安的特点。激起观看自然界的爱好。  二、教学重难点。  读懂住宅的特点。教学本课的重点、难点是了解蟋蟀的住宅是怎样建成的，通过重点语句体会蟋蟀吃苦耐劳、不愿随遇而安的特点。  三、老师预备（包括媒体）：  预备教学挂图，让同学读懂课文。  四、同学预备：  做好预习：预习生字、朗读课文、回答问题、提出质疑。  五、教学过程。  （一）复习导入。  上节课同学们提出了几个特别有价值的问题，老师要求两个同学合作解决，大家遇到困难了吗？那么请大家回答下面的问题  问：住宅一般指谁居住的地方？为什么把蟋蟀居住的地方称作“住宅”呢？这样写有什么好处呢？