1《有余数的除法》主题.pdfVIP

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  • 2022-04-30 发布于新疆
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教学主题设计说明 一、教学主题: 人教版小学数学二年级下册第六单元的内容《有余数的除 法》 二、 教学内容: 这个内容是表内除法知识的延伸和扩展,教材注重联系学 生已有的知识和经验,结合具体情境,选择数目小,学生熟悉的事物 作为例题,配以实物图,让学生理解有余数除法的意义。认识有余数 的除法,是在学生已学过表内乘除法的基础上学习的。学生已经接触 过许多正好全部分完的事例,但二年级学生的思维还是以具体形象思 维为主,想完成由形象思维向抽象逻辑思维的转变,就要借助动手操 作,让学生亲自去实验,去体验知识的形成过程。 三、教学对象: 本课的教学对象为小学二年级的学生,他们的学习兴趣和热情 极高。因此,应该更多关注的是逐步引导到思维的乐趣 。 四、教学环境: 多媒体教室 五、教学策略: 在自主探究、合作交流中,体验成功的愉悦,感受探索活动的 趣味性和挑战性,增强学习数学的兴趣和学好数学的自信心。主要采 用了“情境创设法”“自主探究法”、“合作交流法”。 1

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