幼儿园户外区域自主游戏的组织与实施.docxVIP

送培活动——户外区域自主游戏的组织与实施 尊敬的各位教师：大家好！ 非常高兴有这样的机会和大家一起交流。大家坐在这里，连续学习了三天，挺辛苦的，尽管交通不是那么便利，但是老师们也想尽办法从四面八方赶到这里进行学习。看到大家的学习劲头和热情，我很受感动。我从小就是在农村长大的，对农村有着深厚的感情，因为那里有我快乐的童年生活，有太多美好的回忆。一提到农村，我就感到特别的亲切。我就不由自主的响起自己童年玩过的一些游戏，那时候虽然没有幼儿园上，没有玩具、没有图书，但是我们有非常多的小伙伴，经常约在一起玩各种各样的游戏。我小时候玩过的许多游戏，跟我年龄差不多大的老师应该也都玩过，还记得我们小时候玩过哪些游戏吗？我们一起回忆一下（图片呈现各种民间游戏：翻绳、跳绳、贴人、拾巴巴、挑木棍、迈步、跳房子、碰膝盖、“日”字格） 游戏是孩子的天性（文字呈现） 回到现在，现在的孩子们在干什么？在忙于学各类知识，家长生怕孩子们落后别人，就想让孩子在幼儿园学到更多的知识，知识固然重要，但是对3——6岁的孩子们来说，知识更重要还是能力、习惯及学习品质重要，我想大家都知道，答案一定是后者。（1978年，75位诺贝尔奖获得者在法国巴黎聚会。面对着许多获奖者，人们最想知道的是：他们是怎样走上获奖的道路的？有人向一位获奖者问道：“你在哪一所大学，哪一个实验室里学到了你认为最重要的东西？”这位白发苍苍的学者回答说是在