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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园外出安全教案 教案一：外出啦 活动目标： 1、初步了解外出时乘坐公共交通工具上车、乘坐及下车时的平安常识。  2、在学习了乘车平安常识的基础上，愿做一名文明小乘客。  3、树立平安及自我庇护意识。  活动预备：  多媒体课件、小红花。  活动重难点：  活动重点：了解乘车时的平安常识。  活动难点：在学习了乘车平安小常识的基础上，情愿做一名文明小乘客。  活动过程：  一、小伴侣，你们做过公共汽车吗？开心吗？  今日，天气真好！丫丫要做公共汽车去鑫源小区去看奶奶，我们一起看看在汽车上发生了什么事情？  1、上车时，乘客不排队，乱哄哄地挤着上。  2、小伴侣把头伸到车窗外东张西望，而且把手也伸出去了。  3、有个小伴侣在公共汽车上跑来跑去。  4、两个小孩为了争座位吵了起来。  这样做好不好，为什么？应怎样做？  二、除了这些你还在汽车上见过哪些不礼貌的行为或担心全的做法，谁能说一说？  三、播放多媒体课件。  1、上车时，按挨次排队上车。  2、积极给老人让座。  3、站着时，赶紧扶手。  4、下车时，按挨次一个一个的下车。  让小伴侣说说，这些人做的对不对。为什么？  四、观赏儿歌《外出啦》巩固了解乘车小常识。  五、情景表演：让小伴侣学做文明小乘客。（表演好的发小红花）。  六、总结：“小伴侣表演得真棒！你们都知道了该怎么做才算是一名文明小乘客。教师也希翼我们小伴侣在生活中也能这样做，加油！  2教案二：旅游路上 活动目标  1、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合留意的平安问题。  2、知道出门时紧跟成人以免走失，并学习解决应对突发状况的办法。  3、情愿在活动情境中创编“平安儿歌”，模拟练习解决问题。  活动预备  《开火车》的音乐磁带。  活动过程  1、老师和幼儿玩“旅游去”的嬉戏，体验旅游路图的生疏和遥远。  老师组织幼儿回忆曾经旅游过的地方，让幼儿明确旅游时要坐各种交通工具。  老师：小伴侣们，你们和爸爸妈妈到过什么地方去旅游的？有哪些有趣的地方呢？有哪些有趣的地方呢？这些地方是近还是远？你坐的什么交通工具呢？  老师和幼儿观察创设的嬉戏情境。  老师：小伴侣们可以坐汽车或者火车去不同的地方，可以去海边游泳，可以和爸爸妈妈去商场、超市购买喜爱?的玩具等。  老师和幼儿在《开火车》的音乐伴奏声中玩“旅游去”的嬉戏。  2、老师引导幼儿研究乘坐的交通工具和在危急的地方时应留意的问题。  老师和幼儿乘坐在汽车或者火车上，研究乘坐的平安，如：等汽车停下后再排队上下车，乘坐时不要将头、手伸出窗外等。  老师启发幼儿谈谈在海滩、游泳池等有危急的地方如何留意平安。  老师组织逛商场或者超市，研究迷路后的解决办法。  老师：和爸爸妈妈逛商场时假如不当心迷路，小伴侣该怎么办呢？  老师和幼儿共同创编遇到突发状况后的解决办法的儿歌，如“外出紧跟爸妈，东张西望可不好，不见大人怎么办？别急，别急，渐渐想，先在原地等妈妈，再请叔叔（阿姨）打110，警察一定会帮助。”  3、老师启发幼儿在嬉戏情境中留意平安，并模拟练习遇到突发状况时的解决办法。  老师帮忙幼儿小结在旅途中乘坐交通工具时、在有水等的地方时，以及在遇到突发状况时的平安问题和解决问题的办法。  老师组织幼儿再次玩“旅游去”的嬉戏，以“平安儿歌”巩固幼儿的平安行为。   12