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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园玩飞盘教案 教案一：有趣的飞盘 活动目标 1、探究飞盘的多种玩法，进展制造性思维和提高动作的协调性。  2、体验角色饰演带来的乐趣，喜爱?参与集体嬉戏。  活动过程  一、热身活动  1、进场：嬉戏“开汽车”。  师：今日天气真好，让我们把飞盘变成一个方向盘，  一起开车去公园玩吧!(幼师手持飞盘，随《我是小司机》的音乐模拟开汽车，练习走、跑交替。)  2、热身运动：（音乐：甩葱歌）  二、基本部分  1、自主探究飞盘的各种玩法“有趣的飞盘”。  (1)等你，师：公园到了，我们在公园里玩一玩吧!刚才我们把飞盘变成了方向盘，、想一想飞盘还可以怎么玩？  (2)幼儿自由探究飞盘的各种玩法。你是怎么玩的？你有什么不一样的玩法？  (3)集体沟通飞盘的不同玩法（飞、抛接、顶、夹跳、运、扇子扇等），选几个玩法玩一玩。  2、亲子嬉戏：幼儿抛飞盘父母来接飞盘。  3、终极挑战：运烧饼  熊伯伯的烧饼店开张啦，来了无数客人，需要无数无数的烧饼，请你们来帮助，让我们一起来做烧饼吧。揉一揉、撮一撮拍一拍、烤一烤香喷喷的烧饼出炉啦，来我们一起把烧饼运给熊伯伯吧。  幼儿分成两组运烧饼：熊伯伯的店要经过：独木桥——跳（呼啦圈3个）——山洞（拱门）——乌龟爬（垫子）——烧饼店。  熊伯伯的生意可好了，感谢你们，我们一起来庆祝一下吧。  三、结束部分  放松运动：音乐，做放松操。  2教案二：好玩的飞盘 活动目标：  1、引导幼儿探究飞“飞盘”的不同办法，以及探究不同样子的飞盘与距离远近的关系。  2、培养幼儿勤于探究、乐于发觉的科学精神，激发对科学活动的爱好。  活动重难点：  探究最佳飞飞盘的办法、不同样子的飞盘与距离远近的关系  活动预备：  三角形、圆形、长方形飞盘各8个、装点好的飞盘3个、黑板、活动场地支配  活动过程：  一、玩飞盘  1、出示3种样子的飞盘，鼓舞孩子自由玩  2、小结玩的多种办法，引出办法――飞飞盘  二、探究飞的办法  1、同种样子两两结对飞飞盘，比一比谁飞的远  2、小结飞飞盘的多种办法  三、探究谁飞的远  1、3人一组（三角形、圆形、长方形）用科学的办法飞飞盘，比一比谁飞的最远  2、集中沟通：哪个飞盘飞的最远，为什么？  3、小结：圆形飞盘在飞的时候转的很快，空气宝宝推它的力气就很小，飞的也就远了。长方形、三角形飞盘在飞的时候转的比较慢，空气宝宝推它的力气就比较大，所以就飞的近了  四、活动延长  看教师的飞盘美丽吗？请你们也给飞盘装扮一下，再来玩玩。  12