2020-2020学年度第一学期德育工作总结.docxVIP

希望本文对您有所帮助！ 希望本文对您有所帮助！ 2020-2020 学年度第一学期德育工作总结 导读：本文是关于 2020-2020 学年度第一学期德育工作总结，希望能帮助到您！ 2019-2019 学年度第一学期德育工作总结一 本学期,我校德育工作在上级教育行政部门和学校党支部的领导下,根据镇教育办的工作要求、学校本学年的工作重点，积极贯彻落实各级教育工作的文件、会议精神。初一、初二年级继续实行小组捆绑管理与教学， 其它年级继续深化德育改革模式，着力进行素材型班会课研究，打造“班级文化品牌”特色和践行“三自” (自主管理、自主生活、自主学习)以及习惯养成教育。本学期，德育初评优秀826 人,占 42.97%，良好749 人，占38.96%，及格 284 人，占 14.77%，不及格 63 人，占 3.27%;全校全勤学生为 1393 人，全勤率占 72.47%;好人好事共计 1787 人次,占 92.97%;参加入团培训 149 人，发展团员 115 人，全体学生违法犯罪率为零。下面对本学期的德育工作总结如下： 一、抓好德育队伍工作作风建设，提升德育管理者职业素养，增强班级凝聚力，提升班级品牌。 1、加强年级级长、班主任等队伍建设。德育处每月召开德育领导小组会议、级长、班主任会议对全体德育成员进行业务交流与培训，共同寻找发展新路子、新对策，及时调整不同年级管理策略，形成教育与管理