《现代交通与运输》课程教学大纲.docVIP

PAGE 5 《现代交通与运输》课程教学大纲 课程英文名称： Morden Traffic and Transportation 课程编号：HZ162770 课程类别：个性化教育课程 课程性质：选修 学 分：2 学 时：32（其中：讲课学时：32 实验学时: 0 上机学时: 0） 适用专业：交通工程 开课部门：环境与资源学院 先修课程：交通工程学 后续课程：无 一、课程目标 通过本课程的学习，使学生具备下列能力： 1. 了解现代交通运输系统构成，认识交通运输历史、现状及其发展趋势，建立一个全面的交通运输系统知识体系。 2. 了解不同运输方式的主要基础设施及载运工具，了解各种运输方式的特点及适用范围，达到基本的专业性认知。 3. 了解交通运输系统与其他社会功能系统之间的关系，了解交通运输系统的规划、管理的相关知识，为综合运用及系统决策打下基础。 4. 掌握查找文献资料的方法，具有一定的交通专业相关报告的撰写能力。 二、课程目标与毕业要求的对应关系 课程目标 指标点 毕业要求 1、2、3 1.4掌握交通专业知识，能够综合应用并解决交通工程相关复杂工程问题。 1具备数学、自然科学、工程基础和交通工程专业知识，并能用于解决交通工程相关复杂工程问题。 4 5.1能运用网络搜索工具等现代信息技术对交通学科相关文献进行检索和资料查询。 5能够针对复杂交通工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂交通工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。 10.2能够进行交通工程文件的编撰，包括撰写可行性报告、项目任务书和设计文稿等 10能够就复杂交通工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 三、课程目标与教学内容和教学方法的对应关系 现代交通与运输 教学内容 教学方法 课程目标 教学环节 训练环节 1 现代交通运输概述 授课3学时 课堂讨论 1 2 城市交通运输系统 授课9学时 课堂讨论 1、2、3 3 铁路运输系统 授课6学时 小作业 2、3、4 4 公路运输系统 授课4学时 小作业 2、3、4 5 水路运输系统 授课3学时 小作业 2、3、4 6 航空运输系统 授课3学时 小作业 2、3、4 7 综合运输 授课4学时 课堂讨论 1、2、3 四、课程的主要内容及基本要求 第一单元 现代交通运输概述 （支撑课程目标1） [知 识 点] 交通运输的发展历程；各种交通运输方式及其特点；交通运输产业；交通运输的发展趋势及交通运输工程学的研究内容 [重 点] 交通运输的历史与现状；交通运输个各方式特点及适用范围；现代交通运输发展趋势 [难 点] 无 [基本要求] 1、识 记：交通、运输、物流的概念；运输方式 2、领 会：交通运输产业特点 3、简单应用：各种交通运输方式特点及应用范围 第二单元 城市交通运输系统 （支撑课程目标1、2、3） [知 识 点] 城市交通现状；城市交通运输系统构成；城市交通运行管理；平面交叉口管理；城市交通需求管理；城市轨道交通 [重 点] 城市交通运行管理；城市交通需求管理；城市轨道交通的各种方式及其特点 [难 点] 城市交通需求管理的思想 [基本要求] 1、识 记：城市交通运输系统构成；公共交通；轨道交通 2、领 会：城市交通需求管理原理 3、简单应用：城市交通规划流程及方法 第三单元 铁路运输系统?（支撑课程目标2、3、4） [知 识 点] 铁路运输的历史与现状；铁路运输系统构成；铁路运输线路、站场及车辆；铁路货运及设备；高速铁路客运及设备 [重 点] 铁路货运及设备；高速铁路客运及设备 [难 点] 无 [基本要求] 1、识 记：铁路运输基本设备；发展现状及发展趋势 2、领 会：铁路运输的专业性及复杂性 第四单元 公路运输系统??（支撑课程目标2、3、4） [知 识 点] 公路运输系统构成；公路运输发展现状；高速公路及网络；汽车的发展历程；公路运输管理 [重 点] 高速公路特点；我国高速公路网络 [难 点] 无 [基本要求] 1、识 记：高速公路及其特点 2、领 会：高速公路的意义和作用 第五单元 水路运输系统?（支撑课程目标2、3、4） [知 识 点] 水路运输系统构成；水路运输现状；水路运输的基础设施与设备；水路运输发展趋势；水路运输组织 [重 点] 水路运输系统构成及主要设备 [难 点] 无 [基本要求] 1、识 记：水路运输发展历史及发展趋势；主要设备及特点 2、领 会：水路运输系统特点及适用情况 第六单