创客课程-《延时灯》教案.docx

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创客课程 第3课 延时灯 教学设计 教学目标 理解“数字输入”代码块的作用 掌握和理解条件语句的用法 理解什么是“比较运算” 重点难点 理解“比较运算”的概念 掌握条件语句的用法 教学策略 任务驱动法,布置渐进式任务让学生掌握条件语句的用法,理解“延时”的原理。 教学过程 【预备知识】 讲解认识新的代码块及其用法 讲解比较运算 讲解条件语句 条件语句与比较运算符一起用于检测某个条件是否达成,如某输入值是否在特定值之上等。 举例:判断输入的值是否大于0 【任务开始】 任务一:简单按键灯 1、指示学生使用按钮和LED灯,编写程序实现以下实验效果:程序上传后,按下按钮时,LED灯点亮;松开按钮时,

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