人教版小学英语第三单元Let’s Paint B let’s Learn and do教学设计.docVIP

PEP小学英语三年级上册Unit3Let’s Paint B let’s Learn and do教学设计 高砂小学 毕桂珍 知识目标：1、继续学习关于颜色的单词：white 、black 、brown 、pink 、orange 2、根据指令做动作 能力目标：能运用所学英语描述身边物品的颜色 情感目标：1、通过游戏活动，培养学生说英语、学英语的兴趣； 2、培养学生善于观察、热爱家乡、热爱生活的美好情感，提同学生的审美意识 教学重点：继续学习相关颜色的单词。 教学难点：学生有兴趣的学习单词及正确发音，能熟练根据指令做动作 教学过程： Step1——Warm-up 1、Let’s sing《How are you》(课件播放) 设计意图：让学生在说、唱时配上简易动作，师生一起动起来，唱起来。师生互动既拉近了师生距离，又营造了英语学习气氛，还为接下来的Greeting作好了铺垫。 2、Greeting 3、Revision “red, blue,yellow,green ,purple”及板书课题。 设计意图：在这一环节我选用了最近少儿频道在热播的动画片《弹珠传说》中的人物——雷火在发射弹珠这一吸引学生眼球的画面。经技术巧妙处理，我将所学的blue 、red、 green、 yellow及 purple融合于其中。学生从视觉上感触到色彩的亲切与美