人教版小学英语三年级Unit 2 My family A Lets talk教学设计.docVIP

课 题 Unit ? 2 My ? family A ? Lets ? talk 第一课时 备课人 教学目标 1．句型：Who’s that man(boy)? He’s my… 2．词汇：father, friend 教学重点 he和she的意义区分及发音 教学难点 句型：Who’s that man? He’s my… 课时安排 1课时 教具准备 录音带、单词卡片、教材相关人物的面具或头饰 教 学 过 程 二次备课 一 、热身／复习（Warm-up/Revision） 1．播放Unit 1 B Let’s talk录音，让学生模仿表演2．学生跟唱unit 1中Let’s chant，复习he and she. 二、呈现新课 （Presentation） 1．课件呈现猫cat和包bag,提问学生：what’s this /that?请学生回答。（补） 2.教师将一位新朋友介绍给大家。教师扮演这个新朋友，问一个男生：What’s your name?引导这个女生回答：My name’s (Tom). 教师对其他学生说：He’s (Tom). 并示意学生跟着重复这句话。 2．教师指着离自己稍远的女生问：Who’s that boy?引导学生回答：He’s… 3．让学生指着班里的同学做问答：Who’s that boy? She’s… Who’s that boy