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生物有机化学教学中氨基酸合成和分解代谢研究意义
文档信息
:
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目录
TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1
正文 1
文1:生物有机化学教学中氨基酸合成和分解代谢研究意义 2
1 引言 2
2 氨基酸合成代谢与其多样性 4
3 氨基酸的分解代谢与复杂性 8
4 意义与启示 11
5 结论与展望 13
文2:次声的存在及其基本生物效应和研究意义 14
1 在自然界存在次声的声源 15
2 在 工业 生产及 交通 运输等环境中存在次声声源 15
3 人工次声装置 15
4 人体次声 16
参考文摘引言: 19
原创性声明(模板) 20
文章致谢(模板) 20
正文
生物有机化学教学中氨基酸合成和分解代谢研究意义
文1:生物有机化学教学中氨基酸合成和分解代谢研究意义
Discussion on Introducing Amino Acid Metabolism into Bioorganic Chemistry and Chemical Biology Education
WANG Zhipeng XinyuYAN HuijuanTIAN Jie
Department of Chemistry, Texas AM UniveityDepartment of Chemistry, Tsinghua UniveityPlant Pathology Microbiology Department, Texas AM UniveityDepartment of Biology, Texas AM Univeity
Abstract:The manuscript starts from fundamental knowledge of amino acid metabolism, followed by the analysis of how and why we incorporate it into current biochemistry education. These metabolic processes containing different biochemical reaction mechanisms are generally fascinating, and thus can be selected as good study materials for undergraduate education to attract their attention. Based on the discussion of various amino acid examples, the significance is demotrated in different aspects as diveity, complexity, attractivity and ieparability. It is a meaningful trial of italling frontier research into fundamental knowledge to deepen amino acid metabolic contents in biochemistry education。
1 引言
生物化学是与有机化学和化学生物学都密不可分的学科, 在化学、化学生物学、生命科学专业的本科生基础教学中占据重要地位。其中, 氨基酸作为蛋白质的构成单元, 其合成与分解代谢一向是生物化学的重点内容。20种天然氨基酸结构各不相同, 代谢过程也各有特色且相对独立。然而, 氨基酸的代谢在国内外高校相关专业的本科教学中被忽略, 究其原因主要是这些知识纷繁复杂且缺乏系统性规律。由于教学时间有限, 相关教师通常更愿意侧重于讲解以糖酵解、三羧酸循环和脂肪酸代谢为代表的能量产生和以尿素循环为代表的物质分解代谢路径。然而, 氨基酸的合成与分解代谢正是因为其具有多样性和复杂性的特点[1], 更能反映很多本质而深刻的生物化学原理。同时, 其中相关的酶类和代谢过程的中间体以及机制仍然是现在的研究热点, 对于本科生不容易通过自学深刻理解或掌握, 作为基础知识的缺失甚至是错误理解会直接损害学生的后续科学研究的认知与观念。
另一方面, 氨基酸的合成与分解代谢中富有的各种生物化学反应和机制相对糖酵解的磷酸化、三羧酸循环的氧化还原过程更加充满趣味, 对于本科生教学是良好的素材。虽然二十种天然氨基
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