顶岗实习支教心得体会《如何上好一堂课》.docxVIP

如何上好一堂课 时间过的真快，一转眼这已经是我实习的第二周了，在感叹时间过的如此之快的同时，也在收获着这周的教育教学上的知识。通过这周的教学和老师们的指导我总结了如下几点内容： 首先，每个教师必须清楚认识到学生毕竟是孩子，我们要像对待成人的态度去对待他们，让他们达到成人的标准，那他们就失去了活泼的天性，但同样不能对其放任自流、任其胡闹。这个度，需要我们教师不断学习，积累教学经验。教师要善于发现、引导、鼓励表扬，在开开心心、自由自在中，顺利地与我们协作，完成课堂任务。 其次，教师对一节课的教学内容要作到善于应变、音乐课的教学压力相对较小，这就不必赶进度，而是要针对不同班的实际情况作出不同的安排。课堂纪律稍好的班级可采用多讲授一些知识的方式；思维活跃的班级，则可以对教学内容进行相对调整，可采用少讲、多讨论、多探索、多实践的方式进行教学。想学生刚刚由于扰乱了课堂被训斥，那么无论教师播放多动听的音乐，也打动不了学生。什么是好的音乐课，始终是音乐教师不断思索的一个问题。面对多媒体高速发展的今天，课件和一些教学资料的使用已不再是梦想，现在最需要的是在教师之间互相探索、互相研究、互相讨论的教学过程中，少走弯路，少些课堂教学中不和谐的音符，多一点开心，多一点快乐。 总之，如何更好的了解学生，如何更好的让学生了解音乐，使学生更好的在音乐中健康成长、增长智慧、弘扬个性、完善视野，如何更好的做学生的引导者和指路人，是我们每位教师不断探索与总结的重要任务。