A5技术支持的课堂导入设计《王戎不取道旁李》.pdfVIP

王戎不取道旁李 基本信息 县 （市、区） 学校 姓名 学科 语文 能力维度 □学情分析 □教学设计 √学法指导 □学业评价 所属环境 √多媒体教学环境 □混合学习环境 □智慧学习环境 微能力点 A5技术支持的课堂导入 教学环境 多媒体教学环境 教学主题 统编版四年级上册第八单元 《王戎不取道旁李》 教学对象 四年级学生 教学内容 统编版四年级上册第八单元 《王戎不取道旁李》 教学目标 1.认识“戎、诸”等3个生字，会写“戎、尝”等5个生字。 2.读通课文，读出适当的停顿和节奏。 3.借助注释了解课文内容，并用自己的话讲述故事。 4.能解释“树在道边而多子，此必苦李” 。 教学重点 正确、流利、有感情地朗读课文，能结合注释理解课文内容，用自己的话讲讲这个 故事。 学习难点 体会“树在道旁而多子，此必苦李”的原因，感受人物的特点，体会文言文的韵味。 课堂导入是一节课的开端， 重在吸引学生的注意力， 调动学生的学习兴趣， 激发 导入目的